六一儿童节游戏大全 哪种比较有趣

　　爱玩是每个孩子的天性，如果让小孩子去玩有趣的游戏，会比送给他们礼物更让他们高兴，毕竟游戏对于孩子的吸引力还是比较大的。
　　那么，在儿童节这一天玩什么游戏比较有趣呢？一起随小编来看看吧！

　　一、拉小猪走
　　目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。
　　准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。场地布置如图：
　　玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。

　　二、赶猪入栏
　　目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。
　　准备：小凳6～8根，木棍2根，皮球2个。
　　场地布置如图：
　　玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端（如图），一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。

　　三、小小守门员
　　目的：锻炼幼儿踢球和控制球的能力。
　　准备：甲队每人一个球。
　　场地布置如图：
　　玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。
　　游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。

　　四、对碰球目的：培养幼儿的目测能力，锻炼幼儿的手臂肌肉。
　　准备：皮球若干个。
　　场地布置如下：
　　玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。
　　朱老师提示：此游戏也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。

　　五、绳球的各种玩法
　　目的：培养有动作的灵敏性、协调性，训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳跃等技能。
　　准备：绳球制作简便，用彩色布或塑料布做成球形，中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好，系一条50厘米左右的短绳即成绳球。
　　（1）传绳球
　　玩法：把绳球上的绳子绕球上后，将绳球放一堆，一组幼儿面对球站成一纵队，两腿左右分开与肩等宽站立。排头幼儿将绳球一个一个从两腿间向后传球，排位幼儿把传来的绳球一一放在身后。待绳球传完后，幼儿集体向后转，排尾的幼儿成了排头，排头再把绳球一个一个用双手从头上传过去，排尾把球放在一起，直至最后。然后排尾又变成排头，再从双腿下传球。游戏可反复进行。

　　六、皮球的各种玩法
　　目的：训练幼儿滚、排球、传球的技能，以及动作的协调性与敏捷性。
　　准备：排球、篮球、足球、大小皮球等。
　　玩法：
　　（1）滚球
　　①双手滚球：一对幼儿面对面蹲下，互相用手滚接球。
　　②单手滚球：用左手或右手向对方滚球。
　　③滚球过门：3人在一条直线上，如图。甲、乙两人面对面站立，丙双脚分开为一道门。甲、乙滚球，球必须经过丙的球门。如果谁的球没进门，就与丙互换位置。可反复进行。
　　④滚球击球：用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线3～7米处放上述物品，把幼儿分成人数相等的几组，排在投掷线后。游戏开始，教师发出口令，每组第一名幼儿单手握球，由体后向前将球沿直线滚出，碰击物件，击倒1个，得1分。扶好物体，继续让各组第二名进行比赛，依此类推，按序进行。最后，积分最多者获胜。
　　⑤滚球赛：两队各6人，分别站在场地的两端（如图）。甲队一幼儿将球滚向乙队，乙队幼儿接球再滚向甲队，甲队接球再滚向乙队，如乙队没接住球，则甲对得一分，换乙队发球。最后，得分最多的队获胜。
　　（2）拍球
　　①原地单手拍球。
　　②原地左右手交替拍球。
　　③单脚站立拍球。
　　④双脚跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一样。
　　⑤拍球转圈：用最大臂力，向上拍球，然后自转一圈再拍球，也可以连拍几个球后在转圈一周。
　　⑥花样拍球：单腿向左、右迈球相互交替进行，也可蹲下拍球，用手指拍球等。

　　您可能也喜欢：
　　关于六一儿童节的诗歌有哪些？
　　解惑：六一儿童节放假吗？
　　儿童节的来历究竟是什么，你知道吗？
　　有关于青年节的诗句有哪些？