从大实话到写作——如何写好一篇参赛作文
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现在都讲究有图有真相,那就先上个图!这是不久前女儿写的一篇消防主题征文。在大功告成之际,小丫头还兴致勃勃地配了张图: 接下来是这篇作文的内容:
我是骄傲的消防宣传员
消防安全重于泰山。只有人人都时刻保持警惕,才能让火灾远离家园。
这天下午放学,我在小区里遇到了邻居小王阿姨。刚刚下班的阿姨热情地跟我打过招呼后,就骑着电动车径直进了电梯回家了。
我看着阿姨骑车的背影,猛然想起老师说过,电动车是不能在楼道充电的!要知道,就在我们这个城市里,已经发生了多起电动车充电不慎导致的严重火灾,不仅造成了财产损失,还夺去了很多人的生命!想到这儿,我就忍不住想去敲阿姨家的门,劝她不要这样做。但是,如果阿姨不听呢?如果人家嫌我多管闲事呢?我很犹豫,不知该怎么办好,只能回家告诉爸爸妈妈。
爸爸妈妈都很支持我,还夸奖我能时刻不忘消防安全,是个细心的好孩子。爸爸说:“要劝阻别人不把电动车骑回家充电,不能太生硬,还需要灵活的方式。”妈妈突然灵机一动:“对了宝贝!你不是喜欢画画吗?干脆就画一幅画提示大家吧,这样大家就都能接受了!”
说干就干!我拿出白纸,想好了构图,就开始认真画起来。很快,一辆因为充电不慎在楼道里冒黑烟的电动车就画好了。为了更加醒目,我还在下面写上了一行大字:“为了大家的安全,请您到车棚充电!”完工之后,我和爸爸立刻就把画贴在了单元门口。
第二天下午放学,我远远地看见小王阿姨骑着电动车停在了单元门口,在那幅画面前迟疑了一会儿,然后就骑车去车棚。
我静静地看着阿姨骑车的背影,心里甜甜的,感受到自己的努力没有白费。那一刻,我非常的骄傲,因为我做了一回真正的消防宣传员! 女儿为啥这么高兴?因为这文章写起来着实不容易!为了写这篇参赛作文,整整两天时间她都在绞尽脑汁,整个人郁闷不已。 我看看参赛作文的具体投稿要求,就带着女儿一起上网查找相关主题的小学生优秀作文。浏览了一番之后,我们一起进行了“技术分析”。 从检索内容看,小学生写消防主题的作文,大多围绕三种题材。一是记述自己参观消防队的经历;二是记述自己参加学校消防演习的经历;三就是畅想自己成为一名消防战士与烈火搏斗的场景。其中又以前两种题材最为普遍。 我先跟女儿谈自己的感受:“前两种题材容易写,但因为写的人多,就很难再写出与众不同、印象深刻的新内容了。后一种题材写的人少,但却需要你对消防战士和消防知识有一定了解,如果完全不了解,就很难抓住重点。” 女儿眉头紧锁,还轻轻地叹气。在这个时候不能让孩子产生畏难情绪,应当更好地进行启发才行,于是我建议:“其实你可以写第四种题材啊!” “第四种?咱们一共才发现了三种。去哪儿找第四种啊?”女儿迷惑不解。 “第四种就是我们暂时没发现,恰恰是别人很少写的。比如,可以从生活中找找消防知识的影子啊!” 女儿顺着我的思路陷入了沉思,这是在搜索生活中的点滴呢。忽然,她眼前一亮!“对了对了,我想到了!咱们小区门口就贴着公告,严禁电动车在楼道里充电!我可以写写关于电动车的消防知识!可是……”女儿说到这儿,语气又低沉下来,“可是我那天看见有人骑电动车进电梯也没敢阻止,爸鼻,我是不是很胆小?这样写就没意义了吧?” 我笑着拍拍女儿的小脑袋。“如果你写电动车照样进了电梯,就起不到宣传消防的作用。写作当然允许虚构,因为写作不是记日记做实验记录,写作是包含你的情感的。如果你希望别人不在楼道里为电动车充电,那就可以进行一下加工,甚至是升华。因为你的作文希望能传播有用有益的信息。我觉得你可以试试,发挥一下想象力,畅想一下你成功阻止别人后,自己的心情会如何!” “那这样写算,算撒谎吗?”女儿虽然看到了希望,但却还是有些迟疑。 “当然不是撒谎,这是创作,融入了你的想法和感情的创作。写作需要有生活基础,但完全照搬说实话,不就太缺乏情节了吗?比如罗贯中,人家肯定是熟读历史,但他创作出来的却是与众不同的《三国演义》!里面好多情节都是他设计出来的,但的确很有趣。对吗?” 女儿总算被我说服了,高兴地拿出稿纸开始在事实的基础上进行加工。很快,她就写出了一个自己通过画画警示邻居不要在楼道内为电动车充电的小故事。经过我们一起通顺句子纠正错别字多余字,一篇名为《我是骄傲的消防宣传员》的作文最终新鲜出炉了。 看着女儿喜笑颜开的样子,我也很高兴。不是因为女儿这篇作文参赛有多大把握获奖,而是因为通过今天的实践,她第一次在以前只写亲身经历只写大实话的基础上,迈出了敢于艺术加工的第一步。 能通过作文和图画让孩子明白消防的重要,接触到什么是艺术加工,也算不错的一次尝试吧。
现在都讲究有图有真相,那就先上个图!这是不久前女儿写的一篇消防主题征文。在大功告成之际,小丫头还兴致勃勃地配了张图: 接下来是这篇作文的内容:
我是骄傲的消防宣传员
消防安全重于泰山。只有人人都时刻保持警惕,才能让火灾远离家园。
这天下午放学,我在小区里遇到了邻居小王阿姨。刚刚下班的阿姨热情地跟我打过招呼后,就骑着电动车径直进了电梯回家了。
我看着阿姨骑车的背影,猛然想起老师说过,电动车是不能在楼道充电的!要知道,就在我们这个城市里,已经发生了多起电动车充电不慎导致的严重火灾,不仅造成了财产损失,还夺去了很多人的生命!想到这儿,我就忍不住想去敲阿姨家的门,劝她不要这样做。但是,如果阿姨不听呢?如果人家嫌我多管闲事呢?我很犹豫,不知该怎么办好,只能回家告诉爸爸妈妈。
爸爸妈妈都很支持我,还夸奖我能时刻不忘消防安全,是个细心的好孩子。爸爸说:“要劝阻别人不把电动车骑回家充电,不能太生硬,还需要灵活的方式。”妈妈突然灵机一动:“对了宝贝!你不是喜欢画画吗?干脆就画一幅画提示大家吧,这样大家就都能接受了!”
说干就干!我拿出白纸,想好了构图,就开始认真画起来。很快,一辆因为充电不慎在楼道里冒黑烟的电动车就画好了。为了更加醒目,我还在下面写上了一行大字:“为了大家的安全,请您到车棚充电!”完工之后,我和爸爸立刻就把画贴在了单元门口。
第二天下午放学,我远远地看见小王阿姨骑着电动车停在了单元门口,在那幅画面前迟疑了一会儿,然后就骑车去车棚。
我静静地看着阿姨骑车的背影,心里甜甜的,感受到自己的努力没有白费。那一刻,我非常的骄傲,因为我做了一回真正的消防宣传员! 女儿为啥这么高兴?因为这文章写起来着实不容易!为了写这篇参赛作文,整整两天时间她都在绞尽脑汁,整个人郁闷不已。 我看看参赛作文的具体投稿要求,就带着女儿一起上网查找相关主题的小学生优秀作文。浏览了一番之后,我们一起进行了“技术分析”。 从检索内容看,小学生写消防主题的作文,大多围绕三种题材。一是记述自己参观消防队的经历;二是记述自己参加学校消防演习的经历;三就是畅想自己成为一名消防战士与烈火搏斗的场景。其中又以前两种题材最为普遍。 我先跟女儿谈自己的感受:“前两种题材容易写,但因为写的人多,就很难再写出与众不同、印象深刻的新内容了。后一种题材写的人少,但却需要你对消防战士和消防知识有一定了解,如果完全不了解,就很难抓住重点。” 女儿眉头紧锁,还轻轻地叹气。在这个时候不能让孩子产生畏难情绪,应当更好地进行启发才行,于是我建议:“其实你可以写第四种题材啊!” “第四种?咱们一共才发现了三种。去哪儿找第四种啊?”女儿迷惑不解。 “第四种就是我们暂时没发现,恰恰是别人很少写的。比如,可以从生活中找找消防知识的影子啊!” 女儿顺着我的思路陷入了沉思,这是在搜索生活中的点滴呢。忽然,她眼前一亮!“对了对了,我想到了!咱们小区门口就贴着公告,严禁电动车在楼道里充电!我可以写写关于电动车的消防知识!可是……”女儿说到这儿,语气又低沉下来,“可是我那天看见有人骑电动车进电梯也没敢阻止,爸鼻,我是不是很胆小?这样写就没意义了吧?” 我笑着拍拍女儿的小脑袋。“如果你写电动车照样进了电梯,就起不到宣传消防的作用。写作当然允许虚构,因为写作不是记日记做实验记录,写作是包含你的情感的。如果你希望别人不在楼道里为电动车充电,那就可以进行一下加工,甚至是升华。因为你的作文希望能传播有用有益的信息。我觉得你可以试试,发挥一下想象力,畅想一下你成功阻止别人后,自己的心情会如何!” “那这样写算,算撒谎吗?”女儿虽然看到了希望,但却还是有些迟疑。 “当然不是撒谎,这是创作,融入了你的想法和感情的创作。写作需要有生活基础,但完全照搬说实话,不就太缺乏情节了吗?比如罗贯中,人家肯定是熟读历史,但他创作出来的却是与众不同的《三国演义》!里面好多情节都是他设计出来的,但的确很有趣。对吗?” 女儿总算被我说服了,高兴地拿出稿纸开始在事实的基础上进行加工。很快,她就写出了一个自己通过画画警示邻居不要在楼道内为电动车充电的小故事。经过我们一起通顺句子纠正错别字多余字,一篇名为《我是骄傲的消防宣传员》的作文最终新鲜出炉了。 看着女儿喜笑颜开的样子,我也很高兴。不是因为女儿这篇作文参赛有多大把握获奖,而是因为通过今天的实践,她第一次在以前只写亲身经历只写大实话的基础上,迈出了敢于艺术加工的第一步。 能通过作文和图画让孩子明白消防的重要,接触到什么是艺术加工,也算不错的一次尝试吧。