揭秘宝宝的小情绪,比你想的更聪明!
自从生了宝宝,瞬间感觉家里都变得阳光明媚了。从宝宝分娩后的第一声啼哭,到他会笑每一次成长的印记都是珍贵的回忆。
那么,你清楚宝宝的情感发育过程是什么样的吗?叨叨G陪您一起走进宝宝的内心世界~
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宝宝的微笑
一般情况,宝宝的第一次微笑发生在婴儿熟睡时,虽然微笑的原因无人得知。但这可能是宝宝觉得兴奋的标志,或者是对某种内心冲动的反应。
宝宝清醒时的微笑,大多需要等到满月的时候,这一时期的微笑可以更加拉进和宝宝的关系。真是,家长们能猜测到宝宝什么时候笑,什么时候看你,什么时候出声等。
这样,家长和宝宝之间逐渐的熟悉了彼此的相处模式,家长可以通过辨别和回应宝宝的微妙信号,让宝宝知道自己的想法和感受对家长来说很重要。
让宝宝知道自己是可以影响到周围的世界的,这些信号对宝宝的自尊和志趣的发展也至关重要。
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宝宝的情绪
虽然宝宝在没有满月的时候,就会露出反射性微笑或挤弄五官。但只有在2个月以后,宝宝的这些动作才真正的表示开心和友好。
宝宝第一次发自内心的笑容,对家长和宝宝来说都是一个非常重要的转折点。微笑不仅是宝宝表达需求的方式,更会增加他对周围事情的控制感。
宝宝和家长的互动越多,大脑的发育程度就会越高,而且可以将宝宝的注意力从本能需求(饥饿、胀气、疲劳)上转移开,削弱本能需求原本对宝宝行为的强烈影响力。
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宝宝难哄
3个月时,宝宝将成为“微笑语言”大师。宝宝会用一个灿烂的笑脸主动的“聊天”,同时发出一些声音来吸引家长的注意力。
这一时期,宝宝已经能够分辨自己喜欢的人和陌生人,并且会跟身边的人越来越亲近。
随着宝宝渐渐长大,你们之间的交流方式会随着宝宝的需求和欲望不同而改变。一般,会有三种不同层次的需求,每一个都反映出性格中不同的侧面。
(1)需求很急切的时候,例如饥饿或疼痛,宝宝会用自己独特的方式通知家长,可能是尖叫、抽泣或身体语言表达绝望。
一段时间后,家长会学会及时辨别这些信号,甚至可以在宝宝意识到自己的需求之前安抚他。
(2)当宝宝安静地沉睡或者醒来自娱自乐时,如果此刻家长已将满足宝宝的多有需求,就可以安心下来。
宝宝自己玩耍的时候,也给了家长一个很好的观察机会。可以通过一定距离观察宝宝如何发展很多重要的新技能,这些活动为宝宝学习自我安慰创造了条件。
自我安慰的能力会帮助宝宝安静下来,最终乖乖地睡一整晚。这些技能的学习对爱哭闹、难以安抚的宝宝更重要。
(3)每天都会有一些时候,在已经满足宝宝的所有需求的情况下,他还是一阵阵地闹个不停。宝宝在平静一阵后突然开始闹脾气或突然做出很多无意义的举动,周而复始。
其实,此时宝宝自己都不清楚到底想要什么,这时家长可以通过游戏、讲话、唱歌、喂奶和抱着宝宝走动来缓解宝宝的烦躁。
也有些时候,换个位置或让宝宝“发泄出来”——哭一会,就是最好的办法。
宝宝哭个不停,很容易使家长感到沮丧、甚至愤怒,这时需要把宝宝交给其他人看护,自己去别的房间呆一会,一定要抗拒任何摇晃或者拍打宝宝的想法,并且叮嘱他人不要摇晃宝宝。
“大力摇晃宝宝”是全球范围内持续存在的一种儿童虐待行为。
1~3个月宝宝的情感和社交能力划重点
· 这一时期的宝宝会出现社交性的微笑,开始喜欢其他人玩耍,当游戏停止的时候,可能会哭泣。
· 宝宝的沟通能能力有所增强,面部表情和肢体语言也更加丰富;开始可以模仿一些动作和面部表情。
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宝宝的性格
4~7个月,宝宝的性格尽可能出现极大的转变。从只顾着吃饱、睡足变得冲动,开始关注外面的世界。
宝宝的性格大部分是由他的天性决定的。急躁或温顺,性格开朗还是容易生气,固执任性还是乖巧听话……很大程度上,这些都是天生的性格特质。
相对一些安静好掌握的“好带”宝宝,个性强、高度紧张的宝宝需要更多的耐心和温柔的引导。他们往往不能很好地适应周围的变化,如果在宝宝准备好之前强迫他们,会使宝宝变得更加难过。
很大程度上,家长要做的是包容宝宝的性格而不是试图去改变。通过辨别和了解宝宝的性格,而不是抗拒或抵制,才可以减少抚养宝宝的压力。
害羞或“敏感”的宝宝也需要特别关注,如果宝宝很安静,需求不多,不是很爱笑,这样的宝宝往往比其他孩子需要更多单独接触的时间。
4~7个月宝宝的情感和社交能力划重点
· 这一时期的宝宝很喜欢别人和他玩耍。
· 宝宝开始对镜子里的形象产生兴趣。
· 宝宝开始关注其他人的情感并作出反应,会经常显得很快乐。
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分离焦虑
8个月~1岁的宝宝,开始会区分出熟悉和不熟悉这两种情况的不同。接触陌生人时会紧张是宝宝情感发育的第一个里程碑。
大约同一时间,宝宝也会变得更“黏”着家长,这就是分离焦虑症的开始。分离焦虑症通常在10个月~1岁半时达到顶峰,然后在1岁半~2岁逐渐消失。
某种意义上来讲,宝宝的这个情感发育阶段会使家长感到非常温馨(被宝宝重视和需要)。
但是,另一方面,这也会让家长很痛苦。因为宝宝这种黏人的欲望,只发生在对他自己最重要的,也是最爱的人身上。
缓解宝宝的分离焦虑,你可以这样做:
(1)宝宝在疲惫、饥饿或生病时的分离焦虑症会非常严重。如果家长有外出,尽量将离开的时间安排在宝宝吃饱喝足的时候。
(2)离开时动静不要太大,转移宝宝的注意力,然后和宝宝道别后,快速离开。
(3)记住,宝宝的眼泪会在家长离开几分钟后停止,他的发作就是为了给你看。
(4)平时在家里做一些短暂的分离练习,帮助宝宝学会应对分离情绪。
(5)如果把宝宝送去托儿所,不要放下立即离开。花点时间陪他在新环境玩一会儿,并在离开时保证一会儿就会回来。
8~12个月宝宝的情感和社交能力划重点
· 宝宝开始对陌生人表现出害羞或不安;在妈妈或爸爸离开时会哭泣。
· 宝宝更加喜欢在游戏中模仿他人,并对特定的人和玩具显示出偏爱。
· 宝宝开始试探家长对自己行为的反应,如拒绝吃某种食物时家长会怎么做。
· 宝宝会重复一些声音或动作来引起关注;会更喜欢妈妈和经常照顾自己的人;某种情况下可能会感到害怕。
· 宝宝开始学会吃手,在穿衣服的时候会主动伸手和伸腿。
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宝宝的攻击性
1岁大的宝宝会不断在强烈的独立意识和黏着家长不放之间摇摆。宝宝开始有能力主动脱离家长,同时对身为独立个体这个概念还不能完全适应。
这时,帮助宝宝安定下来的最好办法,就是在他需要的时候给他足够的关注和安抚。如果要求他“像个大孩子”只会让宝宝更加的没有安全感,也就会更加的离不开家长。
有些宝宝在1~2岁时开始显示出某种类型的天生攻击性,想控制身边发生的每件事。如果得不到自己想要的东西,可能会将自己旺盛的精力用暴力行为发泄出来。
这时,一定要把宝宝看尽,并为他立下严格的规矩。可以通过游戏和体育锻炼,给他足够的正面渠道来发泄精力。
特别是宝宝在和其它孩子一起玩耍的时候,一定要仔细看管,以免引起严重的麻烦。如果宝宝在团体活动中没有发生任何冲突,一定要在结束的时候好好表扬他。
教育宝宝控制其攻击冲动的最好方式是:提前教导宝宝你期待他如何表现,当他和其他宝宝友好相处时表扬他,以及对待他的错误行为要严格坚持且始终如一。
同样,要做宝宝的好榜样,让他效仿家长和其他兄弟姐妹的行为。有时,除了言语教育之外,还需要其他手段来纠正宝宝的错误行为。
2岁以下宝宝的情感发育划重点
· 宝宝的独立性增强。
· 宝宝开始出现反抗性行为,特别是在一些他比较熟悉的成年人面前。
· 分离焦虑症有有所增强,然后又逐渐消失。
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善变的小小“磨人精”
2岁宝宝的情绪变化非常难以掌握,时常出现没有明显原因的情绪转变,但是这种情绪变化只是成长的一部分,家长们不要太担心。
2岁宝宝的自信心和安全感越足,表现得就会越独立,也更好。通过鼓励宝宝,可以培养他在独立成熟方面的正面情感。
这一时期的宝宝通常会表达很丰富的感情,所以家长要准备好迎接他从快乐到愤怒的各种情绪。
当宝宝出现非常被动或沉默、总是很伤心,或者大部分时间都有很高的需求难以满足,这时就应该带宝宝去看医生。因为,这些表现可能提示着某些隐藏在心理压力或生理问题所导致的抑郁症。
2岁宝宝的情感发育划重点
· 宝宝开始公开表达感情并有丰富的情感表达。
· 宝宝会抗拒日常生活规律中的重要变化。