《沟通从心开始》剧本
第一幕
时间： 9月17日星期五下午（主人公苏娜放学回家）
地点：苏那家 （苏娜边发短信边走进家） 苏娜：妈，我回来了（高兴） 苏母：回来啦！来吃个苹果（起身） 苏娜，不了，我还有题目要做。 苏娜：哦，对了妈，明天我们开班会，您按时到，这是邀请函。（说着苏娜放下手里的手机，翻出邀请函，递给母亲，顺手拿了个苹果。） 苏母：恩，好的。 苏娜：那我回房写作业去了。 旁白：苏娜回到房间，从书包里拿出数学习题集， 可是， 那道题目怎么都算不出，正是郁闷呢。 旁白：这边，苏母正好奇的拿着苏娜的手机，偷偷查看着。 （收件箱里一条来自唐文的短信：快给我打电话吧！等着啦！） 配音：[电话铃响] 旁白：突然手机响了，苏母吓了一跳。故作镇静的接起电话。 苏母（接电话）：喂，哪位？ 唐文：额~阿姨，您好！请问苏娜在吗？ 苏母：你哪位？苏娜在复习没时间接电话 （苏娜听见手机响，立马跑出房间） 苏娜：妈，是不是我的电话？（放下书跑到客厅） 苏母瞪着眼睛：没有（苏母匆匆挂掉电话） 苏娜：干嘛挂我电话？给我（一把抢过电话，拨给唐文）（生气） 苏母：唉~这孩子。。。（有点不好意思） 苏娜（拨通电话）：喂！唐文，你刚找我呀！ 唐文：苏娜，刚才，是你妈妈吧？ （苏母似乎对这个名字很熟悉） 苏娜：是啊！找我什么事情啊！ 唐文：哦！问你那道题目解出来没啊？ 苏娜：没有，烦着呢，怎么啦？你搞定了？ 唐文：哈哈！这次我又赢咯！那题我解出来啦！ 苏娜：这么快？快告诉我？ 唐文：嘿，明天回学校再告诉你吧！ 苏娜：不，反正我现在也没心思做题，就现在出来吧！ 唐文：那，好吧！学校附近的肯德基见咯！ 苏娜：恩！不见不散，拜拜！ 唐文：恩！好的，拜拜！ 苏母：（态度冰冷地，用质问的语气说）去那？这个唐文是谁？ 苏娜：同学 苏母：同学？只是同学吗？ 苏娜：怎么啦？您又在怀疑什么啊！他是我们班第一，人很好的，平时爱帮助人 苏母：就是那个常给你发短信的？ 苏娜：（疑惑愤怒）什么短信？妈，你又偷看我手机？你，你怎么老这样？ 苏母：怎么啦！看了怎么啦？我是你妈 苏娜：哼，妈怎么啦？妈就可以随便看女儿的手机，妈就可以不尊重女儿，妈就可以随意猜测，好，你看，我让你看，你看个够！哼！（生气的向门外走） 苏母：你，你，回来！你给我老实说，你和这个男生是什么关系？（苏母一把拽住女儿） 苏娜：呵呵！什么关系？好笑，就男女关系！ 苏母：你~~~你再说一遍（苏母怒） 苏娜：怎么？人不分男女吗？ 苏母：你！你再说一遍！？ 苏娜：就是男女关。。。 （啪！气愤的苏母打了苏娜。。。） 苏娜：妈，你。。。你打我？！我讨厌你！ （苏娜甩开苏母，跑出家门。。。） 旁白：刚下班的苏父看着夺门而出的女儿，疑惑不解。。。 苏父：苏娜，干什么去？ 苏父：这是怎么了？（苏父把脱下的衣服和公文包递给苏母）苏娜跑那么快 （苏母气愤地将衣服甩给苏父） 苏母：没事！！ 苏父：？哎~又和女儿吵架了？咱女儿这么乖，怎么又惹着你啦？！ 苏母：这。。。这还叫乖？？都这会儿了，还和男同学出去约会！！这还叫乖？？ 苏父：？和谁约会啊？ 苏母：就是他们班的那个第一名，那个叫唐文的男生 苏父：你已经调查这么清楚呢？（翻看一遍的杂志） 苏母：不然呢，出去学坏了怎么办？ 苏父：不会啦！我们要多信任她，给她点自由的空间。在事情没有弄清之前，别乱说！ 苏母：我乱说！证据都在，你看不看？（*苏母拿起手机）她就是太自由了，就你惯着她，她现在都能够翻天了！（发火） 苏夫：好啦！吃了饭先，身体要紧啊！女儿等会饿了就会回来的哈！（一边说一边想餐厅走去）女儿也大了，有分辨是非的能力了，你不要这么敏感！你也奔四的人了，还总生这么大的气怎么行！想吃什么菜，我去做。。。 配音：（手机铃声） 旁白：这时，苏娜的手机响了，苏母转身拿起手机，看见一条未读短信 唐文：你怎么还没到啊！？这么久！ 苏母：你看，这还不是约会吗？都催上了！ 苏母：不行，我得去找他们。 苏父：你现在上哪找啊！等会她会回来的啊！先等等吧！（苏父拉着苏母） 旁白：这时苏娜的手机又响了，苏母打开了手机的扬声器， 苏母：你听！ 唐门：喂，苏娜，我这边还有点事儿，题目的解答方法我回去发你QQ上，我就先走了啊！ （苏母的手愣在半空中） 唐门：喂？苏娜，听到了吗？喂？ 旁白：心虚的苏母匆匆挂了电话 苏父：看看，搞错了吧！你应该相信她的。 苏母：这。。。 第二幕 时间：17:55 地点：大街上 旁白：苏娜很气愤、很委屈，早已经把讲解题目的事情给抛在了脑后,一个人在大街上漫无目的地走着，没地方去了，她只好去网吧，诉说心中的烦恼。 苏娜打开QQ空间，开始写日记了 女儿独白：10月17日，今天又和妈妈吵架了，妈妈为什么总是喜欢大惊小怪？总是不能好好跟我说话呢？我需要她内心的呵护和信任而不是猜疑。 第三幕 时间：晚上21:00 地点：苏娜家 旁白：苏娜久久没有回家，这时的苏母已经认识到自己的错误，在家里来回的踱步，心里十分担心。 而这时的苏娜也早已肚子咕咕叫了，看看手表，想想母亲的气应该消了，于是便离开网吧慢慢向家的方向走去 苏娜：我回来了（低若的声音说着） 苏母：还知道回来啊！（淡淡的说道，转身进了卧室） 苏父：宝贝女儿回来啦！肚子饿了吧！爸爸给你热好了菜 苏娜：哦！（对爸爸勉强一笑） 苏父：来来，饿坏了吧。 （苏娜拿起筷子，对父亲笑了笑，狼吞虎咽起来） 苏父：宝贝儿啊。。。（苏娜停下手里的动作，听父亲讲话） 苏父：今天又和妈妈闹了吧？！妈妈的确有做得不对的地方，但作为女儿你得和她好好说，有时候可以换个角度来想想，妈妈为什么会这样？ 爸爸觉得妈妈是太关心你，太担心你了。有时候，你们都需要给予双方更多的理解。女儿，你要记得，不论妈妈做了什么，他都是出自爱你、关心你。 （苏娜没有说话） 苏娜：好了好了，别说了，我好饿了 苏父：好啦！不说了，乖。。。快吃吧！（苏娜又狼吞虎咽开了）
第四幕
时间：9月20日星期一下午 地点：xx中学3班教室 旁白：9月20日星期一下午，xx中学3班教室正在召开第三期班会 班主任：首先，欢迎各位家长来参加我们这期班会，今天的班会主题是《沟通无处不在》，各位家长，各位同学，请你们问问自己，在家里，你们是否会时常发生矛盾，当矛盾，当冲突发生时，你们是如何处理的？你们有过真诚的沟通吗？ 今天，让我们一起通过亲子互动的游戏来检验一下吧！这个游戏需要两位同学和家长的配合，有愿意的同学吗？ 旁白：同学们鸦雀无声，不知道即将面对自己的是什么 班主任：看来我们的家长们都很害羞呀！那我随即抽选两位同学，学号为5号和3号的同学请你们带着家长上台，大家欢迎！ 旁白：5号同学和家长微笑上台了，3号同学迟迟没有站起来 班主任：让我们以热烈的掌声欢迎3号同学和他的家长 （旁白：苏娜挪了挪身体，站了起来） 苏娜：走吧！3号是我(旁白：苏母茫然，苏娜和苏母一前一后走着)
班主任：请我们的女儿带上眼罩，站在指定位置，请妈妈也站在指定位置，静静等待。我们的游戏规则是：母亲需要在不说话的前提下，给自己的女儿指明前路，让她在黑暗中也能找到你。 （轻音乐响起） 班主任：好，孩子， 还记得小时候吗？你常常，会拽住妈妈的双手，嚷着，要母亲抱抱你，那么现在呢？上一次你和妈妈喃喃私语是什么时候？你有多久没有撒娇的牵起妈妈的手了？ 那么，现在，请你往前走，寻找妈妈的身影，握住妈妈的双手 旁白：5号同学在母亲的指引下顺利的找到了母亲，而苏娜呢？ 班主任：孩子，为什么你不敢往前？是害羞吗？是恐惧？是和妈妈之间有误解吗？还是任性？ 孩子，如果你找不到妈妈，如果你想母亲走近你，请你大胆的呼唤他，让他握住你的手， 孩子，勇敢的走向妈妈，走近母亲，那里有浓浓的爱、浓浓的情…… 妈妈，请慢慢走进，轻轻的拉起女儿的手，深深的看着你的女儿。。。。。 您是不是很久没有这样了？现在你的女儿已经长大，他有了自己的思考和梦想，请您用您的双手和温暖的心带给他快乐 孩子，请握紧妈妈的手，妈妈的手是不是早已不像儿时般光滑，是什么让母亲的双手变得粗糙？虽然你长大了，母亲渐渐变老了，但是母亲爱你的心依旧是那么深切（停一下） （母女相拥而泣） 班主任：母亲有什么想对女儿说的吗？ 苏母：女儿，妈妈错了，是妈妈误会你了，妈妈应该给你自由的空间，妈妈不应该那么唠叨，我知道，你其实很懂事，我只是担心你学坏 苏娜：妈妈，对不起，是我错了，我不应该那样和您说话，我完全可以好好和您解释，妈，我会认真做个好学生，不会让您担心的，妈妈，我爱您！ （继续相拥）合：生活中，亲子之间，冲突难免发生， 解决亲子矛盾，关键不是寻找分歧，而是相互理解，以感恩的心用爱化解矛盾。沟通从心开始，让我们用爱打破心灵的壁垒，让我们用爱呼唤心灵，让我们用心爱自己，用心爱父母，用心爱同学，用心爱我们美丽的校园。
落幕
