0—3岁育儿,不同阶段不同方法教出个好宝宝

01-07 生活常识 投稿:北梦木兮
0—3岁育儿,不同阶段不同方法教出个好宝宝

一项研究结果显示:安全感足够的孩子会更爱学习,而安全感缺失的孩子,容易产生只爱黏着妈妈,不愿意上幼儿园,内向不爱说话等心理问题。

0-3岁是孩子建立安全感最重要的时期,麻麻们可以根据孩子发展的不同阶段,采取相应的方法。


0-6个月

这时宝宝感官还未发育成熟,饿了、困了只能用哭声来表达。及时地响应宝宝,让他知道自己一直被关注,种下安全感的种子。

我们可以这样做:

1.及时回应宝宝的哭声,满足他的需要。

2.多和宝宝交流,说话、唱歌、讲故事等。

3.增加身体的接触,可以每天给宝宝做抚触。


6-18个月

宝宝逐渐尝试用自己的方式探索世界。我们要让宝宝知道他可以有自己的专属空间,但他需要时我们都在,以此巩固孩子的安全感。

我们可以:

1.用围栏搭一个专属于宝宝的活动区。既安全,又可以放心让宝宝探索。

2.适时关注宝宝的行为,在他需要时伸出援手。

宝麻们还可以在活动区里放一些宝宝喜爱的玩具和布书哦。一方面可以培养宝宝自己玩耍的能力,另一方面也可以和宝宝一块互动,翻翻布书,玩玩不倒翁之类的。


18-30个月

宝宝自我意识增强,渴望独立,常把“不!”“不要!”挂在嘴边。

我们可以:

1.让宝宝去做想做的事情,给予他鼓励和肯定。

孩子在这个阶段会想要自己穿衣服、系鞋带等。也许他浪费了很多的时间却依然做不好,这个时候可以抱抱宝宝,亲亲他的小脸,和他说“宝宝做的很好哦!”

2.选择布书、挂图与宝宝共读。

宝宝稍微长大了,可以教宝宝认识布书上面的人物和形状,也可以添置有声挂图,让宝宝跟着学。亲子互动可以大大降低宝宝的“叛逆行为”。

30-36个月

宝宝探索世界的半径变得更大、精神需求更加复杂。

1.当宝宝表达情感时,认真倾听及时回应。

孩子表达情绪的时候,要认同孩子的感受,告诉他:“妈妈明白你的心情”,然后引导他把原因说出来,并陪他一起寻求解决办法。孩子知道自己的情绪被接纳会拥有更大的安全感。

2.面对分离焦虑耐心引导,不要欺骗。

标签: # 宝宝 # 孩子
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