师幼共建,构建“五真”课程

郑州市郑东新区实验幼儿园（以下简称“郑东实幼”）位于郑东新区核心商务区，是郑东新区得第壹所公办省级示范园。建园十年来，郑东实幼秉承“与爱同行、幸福成长”得办园理念，以培养身体好、性格好、习惯好、学品好得“四好”幸福儿童为育人目标，坚决贯彻落实“立德树人”得根本任务，探索构建基于幼儿需要、以感谢原创者分享为基本活动方式得“五真”课程体系，致力于打造一所师幼眷恋、家长信赖得幼儿园。在先进教育理念引领下，幼儿园实现快速发展，先后荣获“河南省级示范幼儿园”“河南省文明单位”“华夏足球特色幼儿园示范园”等多项荣誉。

建构师幼共建“五真”课程体系

为贯彻落实China《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，郑东实幼聚焦于“真”，积极践行“贴近幼儿生活、基于幼儿需要、重视完整经验、感谢对创作者的支持师幼共建”得课程理念，探索符合教育规律、幼儿成长规律得“真”教育，着眼“真需要、真情境、真体验、真活动、真成长”五大要素，建构了包含“源于真需要得分层级课程目标、基于真情境得一体化课程资源、践行真活动得全面式课程内容、深化真体验得双向驱动课程实施、激活真成长得多方课程评价”得“五真”课程体系。

为充分实现幼儿得主体地位，郑东实幼将幼儿纳入课程建设得队伍中，课程由幼儿主导和教师主导得教育经验共同构成。在幼儿主导得学习经验中，教师做有准备得教师；在教师主导得学习经验中，幼儿积极参与。师幼积极互动，实现幼儿得全面发展。

打造“三真四实”妈妈心教师团队

郑东实幼以先进得教育理念、严谨务实得办园风格、一流得保教质量、突出得育人特色，在课程体系建构与实施过程中，融合“培训、教研、课程建设”，探索构建了“三型并举”可以成长模式，建立了“三个一”研修运行模式，打造了“四四联动”园本研训模式，建立教师可以发展梯级机制，制定“五层级”教师培养规划，全方位促进教师可以发展，形成结构科学合理得教师梯队。坚决引导教师说真话、做真事、育真人，确保教师可以扎实、工作踏实、做事务实、做人真实，致力于打造师德高尚、业务精湛、充满活力得教师队伍。

课程建设营造了一个幸福能量场。教师和幼儿一起探索、感谢原创者分享，共同成长，实现师幼和谐相伴。目前，教师队伍中有特殊津贴可能1人、学术技术带头人1人、督学1人、省级名师3人、省级骨干6人、正高级职称1人，先后向区域内外培养输送园长、副园长、教研员等优秀管理人员33人。

创设“幸福成长”家园共育全新样态

为形成家园双方得教育合力，郑东实幼遵循个性化沟通、常态化学习、多元化培训、便捷化交流得家园互动原则，建构“同步、同育、同成长”得家园共育模式，借助幸福晨读会、幸福亲子日、幸福大讲堂、幸福座谈会、幸福悦读会、幸福沙龙会得“幸福六部曲”活动，采取沟通个别化、共读学习常态化、培训方式多元化、经验交流便捷化得方式，与家庭建立一种合作、对话、一致、互补得和谐关系。在双向互动中，引导家长成为课程实施得支持者，创设“五真”课程背景下得家园共育新样态，为幼儿幸福成长保驾护航。

搭建“互助共享”辐射引领研修平台

随着课程体系不断完善，保教质量不断提升。根据教育部和河南省教育厅安排，郑东实幼先后与广西河池、云南怒江结对，推进对两地幼教事业得帮扶工作。通过公开遴选，郑东实幼先后承办河南省和云南省等多地区得多项国培、省培项目，理念先行、立足实践，积极搭建“互助共享”得研修平台。园所得社会认可度大幅提升，课程相关成果在河南省、广西壮族自治区以及云南省等地15所幼儿园被推广实践，惠及近10000名幼儿。

郑东实幼将继续以面向未来得教育为引领，不断深化园本课程建设，为幼儿营造“陪伴、理解、支持、尊重”得课程文化，为教师营造“共融、共享、共生、共长”得研修文化，守护童真，呵护成长。 （马灵君）

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