小学语文四年级试题——四年级语文竞赛试题

01-01 生活常识 投稿:望风雨满楼
小学语文四年级试题——四年级语文竞赛试题

1、葡萄美酒夜光杯,欲饮( )马上催。

2、羌( )何须怨杨柳,春风不度玉门关。

3、小荷才露尖尖角,早有( )立上头。

4、留在戏蝶时时舞,自在( )恰恰啼。

5、泥融飞( ),沙暖睡( )。

6、柴门闻( )吠,风雪夜归人。

7、( )岸青山相对出,孤帆( )片日边来。

8、死去元知( )事空,但悲不见( )同。

9、南朝( )寺,多少楼台烟雨中。

10、日照香炉生( )烟,遥看瀑布挂前川。

11、天门中断楚江开,( )水东流至此回。

12、遥望洞庭山水色,白银盘里一( )螺。

13、当我们浪费粮食时,爷爷常常用唐代诗人 的诗句,“

”教导我们。

14、当我们在外地过节时,常引用 朝诗人王维在《 》中的“ , ”来表达对家家乡的怀念。

15、有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人 的《题西林壁》中的诗句“ ”说明了这个问题。

16、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《 》:“ , 。

, 。 , 。”

最后一句双关句,写出了儿子对母亲的深情。

17、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的:“ , ”中的诗句告诫我们,要趁年纪轻,好好努力,不要到老一事无成,只留下悲伤。

18、当我勉励别人要积极向上进取努力的时候,可以用上“ ,

”这一千古名句。

19、老师这样无微不至地关心我、教导我,不正像是春天的喜雨,“ ,

”吗?

20、写出描写春、夏、秋、冬景物的诗,随写二首。但不可以同一季节

二、阅读

阅读一

饮茶的好处真多。盛夏  喝上一杯凉茶  解渴消暑  吃了饭以后  喝杯热茶可以帮助消化  看书倦了  呷几口清茶  既清醒头脑又保护视力

1、给这段话加上合适的标点符号。4%

2、用“  ”划出这段话是围绕哪句话写的。2%

3、读读划线的句子,用加点的关联词写一句话。2%

既……又……

4、说说这段话是从哪几个方面来说明饮茶的好处多的。3%

阅读(二)秋

你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来,走进花园。霎时wàn zǐ qiān hóng(  )、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,měi bù shèng shōu(  )。

你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀。这时,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声轰鸣

5、先将成语中的错别字用“_”标出,并把正确的字写在()里。(4分)清撤见底( ) 赏心阅目( 气极败坏( 攻棋不备( 具精会神( 鱼惯而行( ) 迷或不解( ) 波阑壮阔( )
6、在( )里填上合适的词语。(8分)(  )的鲜花 (  )地奔跑 表演得(  )尽情地(  )
7、选择题。把正确答案的序号写在( )里。(4分)
(1)用部首查字法查字,“攀”字应先查( )A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部
(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶,( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然(3)“采菊东篱下,悠然见南山。”是( )的诗句。A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易二、选词填空。 居然果然必然突然当然   1.数学考试小明得了满分,这是他勤奋努力的(   )结果。 2.你说得不错,小三峡的风光(   )名不虚传。3.他的语文一直较差,没想到,这次( )考了95分。4.老师吩咐的事,我(  )照办。5.课堂上,(  )飞来一只小鸟吸引了同学的目光。三、把句子描写具体生动。1.( )烟火()构成了(  )图案。2.( )长江()讲述( )故事。3.( )天空中(  )挂着()圆月。四、我是小裁判,判断对错。1.“我好像听见有人来了,可开门一年没人。”这是一个比喻句。() 2.“蛾”“碍”这两个字都没有声母。 ( )3.“满山的枫叶犹如燃烧的火焰”这是个比喻句。 ( )4.人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示,并进行模仿,研制成功新的仪器机械,就是仿生学。( )5.《自然之道》让我们懂得,按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。  ( )   五、我是文字医生,修改病句。1.这几天的气候很好,人感到很舒适。2.黄河给两岸人民带来了深厚的苦难。3.它们成群地向树森进攻,大量地繁殖。(4) 下面句子中引号的作用是( )罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义 8、按要求写句子。(14分)
(1)改写句子。① 有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?改写成陈述句:
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。改写成“把”字句改写成“被” 字句(2)在原句上修改病句。
①在庆“六?一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。②这个故事深深地感受了我。  3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧(níng nǐng):你要撒谎,我把你的脑袋拧(níng nǐng)下来。

2、写上对应的成语。 知己知彼 ______________ 运筹帷幄________________
神出鬼没 _______________ 四面楚歌_______________
____________ 攻其不备   ____________声东击西

八、照样子,写句子。(8分)例:蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。天上飘着白云。
1.  吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。3.  中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。 例:他解决了这道难题。他把这道难题解决了。这道难题被他解决了。1、林务官砍了灌木丛,锄了野草。六、我会给加点的字选择正确的解释。端:①端正,不歪斜  ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看  ⑥用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。(  )2、他端详着这幅画,陷入了沉思。(  )3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。(  )
4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端

四、把下面的词语补充完整后依要求写四个课外积累的成语。(5分)(  )寒取暖  胆大(  )为  一丝不(  )不(  )向上  四面(  )歌  疲惫不(  )形容颜色多的成语:
形容数量多的成语:

6、杏林子在《生命生命》一文中,借引  、砖缝中长出的瓜苗、  。这三个事例引出自己对生命的思考,她认为对生命的态度应该是:  。
7、“我” 陪母亲去医院输液,感受到实习护士的宽容和鼓励。这是课文《  》的记叙内容。

1.《忆江南》是一首 古诗词  ,它的作者是唐  代的 白居易  。(1.5 分)

2.描写景色的句子是 日出江花红胜, 春来江水绿如蓝  。意思是 日出太阳照在江花上,红得比火还要艳,春天的江水绿的像蓝一样。这一句运用了  比喻  修辞手法,描写  春  季的美景。(4分)3.词中有一个反问句,请你把它改成陈述句。(2分)
(八)这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)
1.诚实、有信用  2.宽容、关爱3、机智勇敢  4.自尊、自强  5.认真、实在
(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺  (  3 )(2)《尊严》中的哈默  (  4  )
(3)《万年牢》中的父亲(  5  )(4)《中彩那天》中的父亲(  1  )(5)《将心比心》中的母亲(  2  )六、按要求写句子(4分1. 修改下列病(1)小华飞快地赶紧跑回来。 (2)这篇作文,词汇和句子都很通顺。 1. 今天的作业差不多全都做完了2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。3. 秋天的北京是一年中最美的季节。1、用查字典的知识填空。(6分)查带点的字 音序 部首 一共几画 字典里的解释 应选哪种争先恐后 ①害怕;②恐怕、唯恐 断 定 ①长方形的东西从中间截开;②断绝、不继续。③判断、决定、判定。急 促 ①近、迫切;②催、推动(1)写近义词。 静寂  颤动  平静  宽敞(2)写反义词郑重  可恶  贪玩  勇猛七、按要求写成语。(6分)1、(AABB式) 2、有动物名称  3、有植物名称2. 陈述句、反问句互改,注意标点。(1) 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?( 2) 面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。

驶(  ) 稍(  ) 棉(  ) 坚(  ) 泰(  )
驰(  ) 哨(  ) 绵(  ) 竖(  ) 秦( 

3.照样子写词语。①飘飘悠悠②风尘仆仆③哗啦哗拉④草木皆兵

漓江的水真静啊,静得____;漓江的水真清啊,清得____;漓江的水真绿啊,绿得_____。这句话作者运用了__和__的修辞手法,描绘了漓江水的__、__、__三大特点。三、改正下列词语的错别字。鱼惯而出()  横七坚八()  全神关注()  随心所遇()意想天开()  轻而一举()  响切云霄()  见事不救()五、在括号里填上合适的词语。阳光( )   雨水()   空气( ) 苦难( )森林( )   土地()   结构( ) 气候( )六、根据意思写出成语。1.争着向前,唯恐落后,形容非常积极踊跃。( )2.像游鱼那样一个接一个地出去。  ( 3.形容某人非常愚蠢。 ( )4.形容想法离奇,不切实际。  ( )5.由着自己的心情,想怎么做就怎么做。( )

把农业气象谚语补充完( )的脸 ( )的小路 ( )地唱 ( )地站( )的光 ( )的歌声 ( )地盯 ( )地笑七、我可以用这些词语各说一句话。(6分)终于—居然—— 根本 端:①端正,不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。( )2、他端详着这幅画,陷入了沉思。( )3、他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( )4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端(二)出金华 1、这段文字选自《  》。2、”那一簇“的”簇“字用音序查字法应查(  )。它在短文中的意思是(  ):①聚集,丛凑,或丛聚成的堆或团。  ②极新,常用来形容衣服 。 ③量词,用于聚集成团的东西。3、找出短文的两对反义词,写在下面的括号里。 4、仿照”或浓或淡“这种结构写词语:  、5、模仿文中划线部分,用”......时而......时而......“造个句子。6、作者在介绍洞口的时候,用”在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤“来说明,你觉得这样介绍有什么好处?7、从”溪声也时时变换调子“这句话,你体会到作者当时怎样的心情?(一)1、这段文字选自课文《  》,描写了  。2、请在括号里填写词语。 3、请在横线上按原文填写标点4、桂林的山的特点是  、  、  。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有  、  、  。5、找出你最喜欢的比喻句划上“  “,再写一个描写水的比喻句。6、文中三次出现带有”啊“的句子,你打算用  的语气去读,因为它表达了作者  的思想感情。7、本学期,我们学了不少关于自然风光的课文,如果你去这些地方旅游,你会怎么做?请你联系当前环境保护的问题,简单谈谈你的看法!(三)他仰(yáng  áng )起头蹲(dēng  dūn)在□不□ 我现在就做□等做完了您的活儿□我再吃这些东西□年轻人站起来说□1、我知道这短文选自《  》。2、我能在“□”按原文填写标点。3、用“√”为加点的字选出正确的读音。4、“瘦”字是  结构,用音序查字法应查  ,再查音节  ;用部首查字法应先查部首  ,再查  画 。跟它相反意思的字是  。5、写近义词。  思量-(  赞赏( )确实(  )6、我能仿照“脸色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词语:7、在年轻人说的话中,我最欣赏的话,从这句话我体会到8、杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是;从杰克逊大叔的身上我学到了(四)“过来,孩子。”1、我能在括号里填上恰当的词。( )的事情( )地安慰 (  )的体会2、在文中找出下面词语的近义词。 印痕-(  分辨-( 教导 )3、文中指父亲面临着道德的难题是 4、把文中划线的句子改为反问句:5、当父亲打电话的时候,是我家最  的时刻。库伯派人把汽车开走以后,虽然我们失去了  ,但是得6、假如你是作者,面对父亲的做法,你会对父亲说些什么呢?(五)科学家十分安全。1、我知道这段文字选自《 》 2、按拼音写词语3、“碍”字按音序查字法要查  ,“荧”字的部首是  。4、从文中找出下列词语的近义词。 仿照--重复--- 阻碍  5、读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的 6、蝙蝠在夜里是这样飞行的:7、在文中的括号里填上恰当的词,读一读是否通顺,再选择其中的一组写一个句子。7、科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。 (六)今天,子弹(tán  dàn)还威胁这(娇  骄)嫩战争的(消  硝)烟丧( sàng  sāng )钟人类家园。1、用“\”划去2、在选文中找出反义词。  善良--( )  伤害- )3、给第二自然段的句子中加上正确的标点符号。4、作“~~~”线画出文中的排比句,再照样子写句话。5、从什么地方看出“世界并不太平”?在文中用“  “划出相关语句。你知道当今世界那些地区或国家正在发生流血战争吗?试着写一写。6、”罪恶的子弹“指代 ,”和平之花“指  ,娇嫩的”和平之花“是说 7、说说维护和平,制止战争,我们能做些什么呢?8、选文饱含着作者对和平的渴望,朗读时,要以  的语气来读。(七) 我常常想,生命是什么呢?一(只  支)飞蛾骚(拢扰)着一(股  般)生命的令我(振  震)惊活了几天。1、我知道这短文选自《  》。2、划去括号内不正确的汉字。3、在文中找出下面词语的反义词。 微弱-()  含糊-4、小瓜苗的生命力非常顽强表现在:5、作者为什么要放掉小飞蛾呢?这说明了什么?6、读了这个片段,我对生命的感悟是我还积累了一些关于生命的名言,例如:(八)

一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。

“哟,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写,把金鱼

的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘xiù  huā(  )那样细致;有时又

huī bǐ(  )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸一游动。

围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己,

他好像和游鱼已经融为一体了。

1、 在拼音旁的括号里写上词语。  2、补充词语。

鲜艳的( )  细致地(  )  高兴得( )

3、写一句话,用上“有时......有时......有时......”。

____________________________________________________________

4、 在文中用“____”划出对青年的神态描写的句子。我也能把小妹妹专心读书的神态描写出来。

5、 我好象看到了围观的人议论的情景,我想把它写下来。

、作文(25分)
题目:_____________真_____________
要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。

在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、父亲,……)请你以我的为题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章,400字左右。

题目:我的一个星期天

提示:想想你们家的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来。注意在叙事过程中写出你和家人的感受。要内容写具体,语句写通顺。

标签: # 词语 # 句子
声明:伯乐人生活网所有作品(图文、音视频)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系ttnweb@126.com