方严的书法

这是千竹书院第72期 · 2017年第24期专辑

方严老师在2017年11月16日微信朋友圈中说：

我练书法纯属一时兴起，一般维持不了一个星期，下次有兴趣再练的时间就很可能是数月之后了。每次一本字帖练两行三行就要换另外一本，能把字帖临完一页的很罕见，一般不会有这种事发生，所以从来没有通临过任何一本字帖，看到别人一遍遍地通临法帖，我很想也去尝试一下，结果都是只练了开头，连第二页都没有练到，更不用说通临了，所以一直对历代法帖第一页的前两行比较熟悉。要把书法学好，耐心是很重要的，好在我对学书法的要求不高，只要题在画上不难看就行了。

缘

起

早些时日，看到有师兄分享一片颇具年代感的法国梧桐树叶，细看，叶子上有方老师的几行小楷。忽然想起第一次去方老师工作室，画桌上随便放着几张包装盒上撕下的小片片，上面竟都是老师日课的小楷。后来才发现快递盒，地砖，木头，四季的树叶、废弃的印章上，凡能下笔处，都可能有老师的墨迹。原来除了怀素和尚写芭蕉叶，还真有人这么玩。

老师在书写材料上基本是一名“不择纸笔”主义者。但无论是画画，还是“余事”的写字，材料上可以随性，下笔却很是理性，都讲究“合理”二字，方老师不大通临字帖，常常是临个三两行就换帖，并且不讲究一点一画的形似，但他的不求形似，又不是完全不相关的夸张变形。很多时候，老师写完几行字，放在字帖边上拍个照，似乎就是两个同时代人在聊天。问他怎么办到的，只是引山谷一句作答：“观之入神，则下笔时随人意。”末了再说一句“其余不重要的。”

很早就有人提倡“日常书写”，但时人往往是做形式、弄效果，少有魏晋唐宋人的日常风度，就那么三两行尺牍，神完气足，龙跳虎跃。

于是我们打算分享这一期微信——一个画家的书写日常。（罔两见笑）

方严老师在《千竹》第一期上的签名之一。

尺寸：411cm x 32cm

材质：宣纸

内容：课徒稿集锦

年代：2014

2014年的夏天，老师在北京授课之时，至琉璃厂瓮庐小坐，为余传授笔法诀。晋、唐、宋、元，诸家笔法信手挥洒十数纸。个中精髓尽在其中，有心者自宝之。（瓮庐）

尺寸：9.5cm x 32.5cm

材质：宣纸

内容：认真

年代：2017

2017年初春余在金华听方老师讲课，课间谈及书院理念之事，老师说千竹书院中人学习与做事，第一就是要认真，一是一，二是二，不能含糊懈怠。心有所感，请方老师手书此二字，以为准绳。（瓮庐）

尺寸：47cm x 78cm

材质：宣纸

内容：（唐）皎然诗

年代：2014

尺寸：35cm x 14cm x 2

材质：宣纸

内容：对联

年代：2015

尺寸：35cm x 140cm x 2

材质：宣纸

内容：对联

年代：2015

尺寸：13cm x 51cm

材质：宣纸

内容：条幅

年代：2015

尺寸：21cm x 52cm

材质：宣纸

内容：书籍题签

年代：2017

尺寸：48cm x 22cm

材质：宣纸

内容：题跋

年代：2015

尺寸：9cm x 27cm

材质：宣纸

内容：篆书课徒稿

年代：2014

尺寸：87cm x 26cm

材质：宣纸

内容：心经

年代：2016

方老师写小楷的时候，往往手边有什么纸就是什么纸。比如随手翻开一个笔记本，写了起来，不知不觉就是满满一本。下面分享的便是这一“笔记本”的小楷诗文……

尺寸：36cm x 19cm

材质：小楷习作

内容：诗文杂抄

年代：2004

尺寸：46cm x 35cm

材质：瓦楞纸

内容：宋人墨迹课徒稿

年代：2004

示范书稿，收藏已逾十余载。2004年冬日，怀抱一堆临写的字，登门求教，老师现场研墨，临时书写，手旁无他，就找一包装纸，挥毫临摹了一段米芾行书，耳提面命，示范讲解，对于老师当时的“写字要顶峰、忌拖沓”等要领，不甚明了。光阴荏苒，每每翻阅，当时情景，历历在目，老师的教诲，浮现眼前，既是鞭策，更是鼓励。（周亚军）

尺寸：70cm x 33cm

材质：毛边纸

内容：宋人墨迹课徒稿

年代：2004

尺寸：73cm x 35cm

材质：瓦楞纸

内容：唐人墨迹课徒稿

年代：2004

尺寸：32.5cm x 24cm

材质：宣纸

内容：课徒稿

年代：2015

2015年北京班的时候方老师讲书画用笔道理相同，虽然当时老师有示范，但理解并不深刻。16年有幸去金华拜访老师，再次近距离聆听方老师讲解书画同源的道理，受益良多。当时老师讲书画两门学问要想有所深入，切不可浅尝辄止，两门学问都不是一蹴而就的事，要精研，渐修，并题写“精修此道”作为鼓励。现在想起当时情境仍然历历在目，让我认识到书画之道殊途同归，这种认识在书画之途将使我受益终生。（赵修建）

尺寸：14cm x 22.5cm

材质：宣纸

内容：课徒稿

年代：2012

2012年8月,第一次到金华跟方老师学习。那时候很茫然, 练了多年的书法,画山水的时候毛笔却好像很陌生了，对笔墨也没有头绪，只是有个朦胧的认识，知道自己完全需要从零开始。到了第七天, 方老师似乎看出我的心情,大概是为了鼓励我,指着我画的一棵树说：这几笔感觉还是很好的,就照这种感觉认真练个三五年吧。请方老师写了赵孟頫的这首诗，回来还自己写了几行小字题跋作为纪念。转眼间这都是六年前的事情了。（杨近白）

尺寸：20cm x 21cm

材质：宣纸

内容：课图稿

年代：2012

尺寸：34cm x 50cm

材质：碎纸边

内容：课徒稿

年代：2014

2014年腊月，对于我这个菜鸟来说，刚开始对于用笔是怎么也分辨不出顶与铺，力量轻重，也看不出雅俗之别。老师轻轻叹息一声，坐下来，边示范边讲解，讲得很细致，很有耐心。说我写的如硬笔字，僵板平直，缺少毛笔应有的翻转与弹性，有一张课稿右边是我临习的王羲之《圣教序》，左边三行是老师的顶铺讲解示范，并教导我说：“笔软则奇怪生焉，需细心体会运笔的变化。”（宗翰）

尺寸：20cm x 28cm

材质：瓦楞纸

内容：课徒稿

年代：2014

尺寸：26cm x 36cm

材质：宣纸

内容：课徒稿

年代：2014

尺寸：26cm x 36cm

材质：宣纸

内容：课徒稿

年代：2014

尺寸：31cm x 42cm

材质：牛皮包装纸

内容：课徒稿

年代：2014

老师喜欢在各种生活中的材料上练字画画，小木块，瓷片，砖头，树叶，写完端详一番……我收藏的这些书法作品里面，一部分是写在牛皮纸上的，有的是写在快递信封背面的，尤其是临唐太宗的”鹡鸰颂”我尤其喜欢，笔法精绝神采飞扬，都是我看着老师从头至尾写完的，每每拿出来赏玩，如师面授，获益匪浅。（杜自在）

尺寸：45cm x 65.5cm

材质：工业纸板

内容：课徒稿

年代：2014

尺寸：32cm x 43cm

材质：工业纸板

内容：课徒稿

年代：2014

尺寸：46cm x 26cm

材质：宣纸

内容：篆书瓦当文字

年代：2014

尺寸：45cm x 34cm

材质：快递信封背面

内容：课徒稿

年代：2014

尺寸：46cm x 36cm

材质：毛边纸

内容：隶书课徒稿

年代：2014

特

殊

材

质

的

书

写

尺寸：5.5cm x 20cm

材质：印章石料

内容：经文

年代：2007

尺寸：60cm x 23cm

材质：瓷砖背面

内容：楷书文字

年代：2007

尺寸：8.9cm x 68cm

材质：木板

内容：楷书文字

年代：2007

尺寸：21cm x 23cm

材质：法国梧桐叶

内容：经文

年代：2012

记得那是在2012年大四的期末。当时随手在校园里捡了很多枫叶压在书里，想着待压平了可写字画画。我拿着写好的叶子给老师看，老师也挑了一片抄下了这段经文，那天很多同学都得到了老师的枫叶，还有写在银杏叶上的。这片叶子我用一个盒子装着，一放就是六年了。（子卿）

尺寸：27cm x 40cm

材质：牛皮包装纸

内容：课徒稿

年代：2015

在2015年夏，收到老师寄来信函，以瓦楞纸壳保护。和往常一样，收到快件，内函留下，包装扔掉。忽然想起老师日常书写练笔绝不浪费一块纸张，心有所感，赶紧飞奔下楼翻垃圾箱，万幸，还在，果然在包装盒的瓦楞纸内有练笔墨迹临小王书法一帧，精妙绝伦，大喜而归。（瓮庐）

尺寸：6cm x 30cm

材质：瓦楞纸

内容：课徒稿

年代：2015

尺寸：6cm x 30cm

材质：瓦楞纸

内容：课徒稿

年代：2015

尺寸：11cm x 14cm

材质：牛皮包装纸

内容：课徒稿

年代：2016

尺寸：6cm x 13cm

材质：牛皮包装纸

内容：课徒稿

年代：2016

尺寸：6cm x 13cm

材质：牛皮包装纸

内容：课徒稿

年代：2016

尺寸：27cm x 36cm

材质：快递信封背面

内容：课徒稿

年代：2016

尺寸：27cm x 36cm

材质：工业纸板

内容：课徒稿

年代：2016

尺寸：63cm x 48cm

材质：残纸

内容：课徒稿

年代：2014

上幅作品，方老师书画于快递信封内侧。一日，余手贱，拟揭开装裱，奈何快递信封纸粗不堪，开弓没有回头箭，耗时三小时，揭成残纸。果然是怨无大小，生于所爱，物无美丑，过则为灾。（瓮庐）

尺寸：55cm x 28cm

材质：残纸

内容：课徒稿

年代：2014

篆

刻

篆刻一艺，在古人眼里也许是余事的余事，所谓雕虫小技，壮夫不为。即便如此，当他们选择以刀为笔之时，又会在方寸之间，写出天地。这些是1990到2006年，方老师的一些篆刻作品，在日常生活的间隙里，用铁笔刻画时间……

内容：延年（朱文）

年代：2002

内容：无心到处禅（白文）

年代：2002

内容：日利（白文）

年代：2002

内容：大乐（白文）

年代：2006

内容：千竹居（朱文）

年代：1994

内容：安吉（白文）

年代：2006

内容：安吉（白文）

年代：2005

内容：肖形印（虎）

年代：2005

内容：方严之印（白文）

年代：1990

内容：肖形印（朱文）

年代：2011

内容：肖形印（朱文）

年代：2011

尺寸：40cm x 31cm

材质：宣纸

内容：余事

年代：2015

结

束

语

古人喜欢把艺事称为余事，好像不很在意的样子，大抵上有造物的广大精微，圣贤的家国梦想，不好倡“为艺术而艺术”。但古人又讲，不为无益之事，何以遣有涯之生。于是纷纷寄兴余事。也正是这种表达，迷惑了一些后人，以为余事便是任情纵性，信笔涂鸦，蛮不讲理，如此何必谈余事，不如叫“生事”。古人虽为余事，于理于情都有用心处，认真处，后人也应当于此玩索。本期专辑，我们要分享的也是一种“余事”中的“认真”……

本期专辑在编辑过程中得到了杨近白、林寄春、杜自在、张明江、周亚军、赵修建、宗翰、何俊、陈东旭（排名不分先后）等同学的大力协助，特此感谢。

千竹初篁

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内容主编 | 千竹书院学术

学术顾问 | 方严

设计编审 | 瓮庐

文案编审 | 罔两见笑

图片采集 | 徐聪慧、李永翰

本期文案 | 瓮庐、罔两见笑、署名文章