我只能站在天台上跟你说实话

中国式亲子关系 来自张德芬空间

这几天，看了一档孩子对父母告白的节目——《少年说》，孩子们站在高台上，对着下面的同学、老师、家长，说出自己的心里话。

环节设置很正能量，可以预知到孩子和父母之间如何理解和沟通，但看了两期，我整个人都“不好”了。

因为，节目里折射出的中国式亲子关系，让我一下子像回到了小时候——这些孩子身上都有我的影子，现在的00后，还在重复我们的亲子关系里的症结。

父母和孩子换了一届又一届，我们的亲子关系，还是老样子。

一个初一的小女孩和妈妈的告白，让我印象太深刻了，她还没上台，就开始自言自语，“我妈等下在台下会怼死我啊”，结果，果然被怼了。

她对台下妈妈喊话的主题是“为什么我的努力你从来看不到”。

因为妈妈总是拿她跟自己的好朋友比，而好朋友是全班第一、全年级第一、全校第一、全联盟第一的学霸，妈妈会问她，“你看你成绩这么差，她为什么会跟你做朋友的呢”。

小女孩刚开始还算平静，越说越激动，越说越委屈，含着泪大喊：

孩子不是只有别人家的好，你自己的孩子也很努力，为什么你不看一下，你就从来没有看到过。

成绩永远先看到我最差的那科。

你老是要这样子打击我，我一定会觉得自己很差。

妈妈在台下，表情严肃地摆开了架势，“是的，我觉得你也很棒，但是——（加重语气）”

我认为我是说得比较客观的。

我知道我一直在不断地打击你，因为我认为在你的性格，你要不打击，可能就有点飘。

这些话是不是很熟悉，就像当年我们的爸妈对我们说的，一模一样。而且这位妈妈完全没有试图安抚女儿的情绪，而是一直在强调一些大道理：

妈妈为了你有好的学习方法和习惯，它将影响你终身。

千万不要做事倍而功半的事情。

后来，女孩哭着跑下了台，这是一次失败的告白。她勇敢地向妈妈敞开了内心，却被敲打了一番，原路返回来。

女孩跑下台的时候，台下的同学都说“我们爱你的！”“抱抱！”而她的那个学霸好朋友安慰着她说“你也是我的别人家的孩子”。

随即，这个学霸上台说：

别人家的孩子口中也有一个别人家的孩子。

我妈妈就经常跟我说，你看看别人家的孩子，每一个人体育都及格了，而你呢，什么都不行……

其他对妈妈喊话的孩子，问题都五花八门，比如：

妈，我这辈子再也不想吃苹果和鸡蛋了（妈妈要求他每天都吃苹果和鸡蛋）！

妈妈，我再也不想学拳击了，我要学街舞（被逼着打拳击，全是挫败）！

我的兴趣班太多，12个，有些我自己连名字都弄不清楚…… 

1.“孩子还小，得听爸妈的。”

在这个节目里，妈妈几乎都在强调两个东西——“我是为你好”和“你听我的吧”。无论是80后、90后、00后，对这两句话都不会陌生。

家长当然要引导孩子，但“听话”的前提是爱和理解，否则就只是施加道德压力：因为我是你妈，是为了你好，你得听我的。

这样的亲子关系就像上下级关系，孩子成为了被要求的一方，他们的感受不被看见，这比被打被骂还要痛苦，长此以往，他们身上就会有看不到的创伤和混乱：

我有权力拥有自己的感受吗？

我有权力表达自己的感情吗？

我的感受被允许吗？

身边多少朋友在长大后，完全不会跟自己的上司沟通。

要么就是在一份工作里默默忍耐，把自己的感受无限置后，成为别人眼中被要求的人，直到忍到一定程度，带着屈辱走人，到下一份工作里继续去忍。

这种无法允许感受表达的上下级、权威式的亲子关系，会复制到我们今后所有的人际关系中。

2.在孩子表达情绪的时候，都还在提要求。

那个吐槽妈妈“总说别人家的孩子”的女孩，她妈妈在勉强答应她不多管她的学习之后，还继续说：

反思一下，你承诺我的都做到了吗？我提的要求，都是你能达到的。在能够达到的时候你达不到，怎么办？

我看到你的闪光点了，同时你真的要去改。

其他的家长，也一直在提要求：好，妈妈不管你，你要保证你的学习成绩。

一个女孩因为成绩下滑被妈妈取消了舞蹈课，她跟妈妈说想继续学跳舞，妈妈答应的条件是：考进前100名。

这些条件我们都太熟悉了，孩子想得到某些东西，父母就一定会用他们的条件跟孩子交换。此时，孩子最重要的感受是——我的优秀，真的比我整个人重要。父母最重要的功能是：

承载孩子成长过程中的挫败，而不是一味打击，在孩子觉得自己不如别人时，能够接纳孩子，让孩子领会什么是接纳。

孩子才能在日后可能的失败中接纳自己，才敢去发展自己，肯定自己的价值，才不会把价值外挂。

你对待孩子的方式，就在传达你对生活的态度，孩子会在与父母相处的过程中观察、模仿、认同父母对待生活的方式。

一个心理专家说：“为什么父母总不相信自己放手孩子也能发展得很好呢？鞭打着孩子只能养出奴隶，不能养出学习的主人。“

其实之前，在日本有一档综艺节目里的环节“天台告白”，是《少年说》的“甜蜜版”，因为这个告白不是对父母，而是对喜欢的人——中学生站在天台上喊话，喊出自己喜欢的人的名字。

一个小男孩走上天台，对着自己喜欢的人，声嘶力竭地喊出来：喜欢你喜欢你……喊了十几遍。

被告白的女生虽然说了“对不起”，勇敢的男孩下来哭了。但还是感受到了青春期孩子们的可爱和活力。

还有一个女生，想用告白结束一段暗恋：我希望日后我遇到了喜欢的男生，你会祝福我，为我加油！

男生说：会的，我会为你加油！

虽然都是“喊话告白”，《少年说》看得人心酸，日本的“天台告白”却是满满的温暖。非常明显，这两档节目对青春的接纳程度完全不一样。

青春是什么？就是这样的自由表达，张扬的生命活力，是被允许释放的天真，是被看到的喜悦和共鸣，而不是一堆的道理和要求。真正的爱和教育，首先是生命的 “承认”和“表达”。

那天，我跟女儿的美术老师聊天，我说女儿的画总是画得小小的，老师会敏感地问：她是不是在生活中常常感到拘谨？

我说：是，她的性格比较内向。

老师说：其实艺术表达的创造力和生活里的自由状态密切相关，因为生命力就是同一种，如果你不能允许她“失控”，不允许她在生活中自由，同样也是不允许她创造。

我想起了那张画，家长拿着剪刀剪去孩子的翅膀，孩子说：你把我的翅膀亲手剪断，为何还要我飞翔？

这就是一代代的中国父母在亲子关系中做的事。

我们期待00后的父母会比80后、90后的父母更开明、更有爱，期待现在的孩子能有更少的负担，和更多的释放，可是，亲子关系质量，还是很多家庭的困扰。

其实，不分年代，每个孩子都想要被看见、被听见，同时，每个家长，都需要去看、去听，给孩子不辛酸的回忆，给他们一双翅膀和最喜悦的成长。

…

作者：蘑菇姑姑