孩子喜欢打人了解这3点轻松应对

12-29 生活常识 投稿:眉温如初
孩子喜欢打人了解这3点轻松应对

孩子爱打人怎么破?


公园里,两个小男孩在玩耍追逐,一个穿黑色衣,一个穿蓝色衣。玩到兴奋处,黑衣小男孩操起手中的玩具刀砸到蓝衣小男孩的头上,蓝衣小男孩“哇哇”大哭,一边哭跑去跟妈妈告状。黑衣小男孩的妈妈觉得过意不去,抡起手朝孩子的手掌狠狠地拍打了两下:“看你还敢不敢打人,让你尝尝被打的滋味……”结果两个孩子一起哭。



孩子们的打人行为很常见,下面这些现象我们这些父母一点也不陌生:当一个小婴儿被阻止抓扯妈妈的眼镜时,小婴儿可能会条件反射似地拍打妈妈的脸或抓头发;宝宝稍大后,当他们跟其他小宝宝一起玩耍时,看上了对方手里的玩具但被拒绝,宝宝可能会毫不犹豫地咬对方的手;再大一些的孩子,比如当他们在溜滑梯时,如果有其他小朋友在前面挡道,后面的那个小朋友可能会愤怒地推搡对方……这便是小孩子的攻击行为。


▷孩子爱打人的根本原因


亲子心理学家唐纳德·温尼科特说,孩子天生有一种攻击的冲动,在婴儿期就已经具备。但冲动跟实际行动是两回事。在我们看来,一些孩子很“文明”,但有一些孩子却总喜欢打人。一方面跟孩子天生的性格有关,另一方面,也跟父母在孩子的社会道德规范的建立有关。

一般来说,6岁前都是孩子社会道德规范建立的重要阶段。越小的孩子,因为他们的语言能力不足,孩子们常常会通过肢体传达身体语言,他们的行为受直觉情绪的驱动,缺乏道德规范的约束。一些孩子的攻击行为被父母放任,他们便慢慢变成了其他人眼中的坏孩子;有些孩子的攻击行为被父母很好地纠正和引导,他们成为了懂得行为自控的孩子。孩子的攻击行为被放任,会给他们的未来带来两方面的后果,其一,这些孩子可能会被排挤,其二,有频繁的攻击行为的孩子,长大后有打架和争斗的行为倾向,不利于良好的人际交往,也不利于和谐的家庭关系的建立。


▷孩子爱打人,大人别“以牙还牙”


父母们在面对孩子的打人行为,建议立即阻止,但不建议父母通过“打”孩子以牙还牙的方式企图纠正孩子,很多父母都在犯这种错。因为父母“打孩子”这一动作,虽然短期内会抑制孩子的行为,但不能让孩子的打人行为得到纠正。相反,还会让孩子觉得“打”是一种正确的制止对方的行为,只不过受制于自己不够强大。父母最正确的方法,是立即阻止,给孩子建立道德规范,告诉孩子正确的与人相处的方法。



一位被旁人看来行为非常粗鲁的小男孩,在小区的儿童玩耍区,不断地推搡身边“妨碍”他的小朋友。有些小朋友只是在溜滑梯时排在他前面,有些小朋友无辜地在沙池玩……在他看来别人都在妨碍他玩耍。他的妈妈虽然看在眼里,但无动于衷,一直在兴奋地刷手机。这时一位“管闲事”的大妈挡住小男孩的去路,严肃而不失和蔼地跟孩子说:“孩子,我们做任何事情,都要遵循先到先得的社会秩序,你破环这种秩序,总想比别人抢先,或希望霸占别人的玩具,没有人再喜欢跟你玩。如果你遵守秩序,让排在你前面的孩子先玩,人家会更乐意跟你玩……”小男孩被说得脸蛋发红,行为也变得规矩了不少。


▷孩子爱打人,温暖的纠正法


儿童心理学家们常常采用阳性强化法纠正孩子的攻击行为,最经典的是1964年美国华盛顿儿童心理学家Eileen Allen的研究。研究在一家幼儿园进行,研究人员让幼儿园的老师,对班里那些具有不良行为的孩子采取忽视或阻止的举动,但当这些孩子表现出符合社会规范和良好的人际行为时,老师们便采取认可或高调赞扬的方式,比如奖励小红花或当着全部孩子的面称赞他们的好行为。慢慢地,孩子的不良行为减少,他们身上的行为规范也跟老师赞扬的行为逐渐重合,不良行为最终得到了纠正。



我记得小时侯曾经做过一个小游戏,叫“赞美球”游戏,陪同我们一起玩的是非常睿智的校长。赞美球其实只是一个很普通的小皮球,他让所有孩子站成一个圆圈围在一起,大家面对着面;接着他任意选择了一个孩子,然后让这个孩子把球递给他旁边的一个孩子,还要根据实际情况用一句赞美的话说出对方孩子的优点,这样一个接一个地赞美下去。我记得当时一位我不大喜欢的同学赞美我的一句话,让我记到现在:“我喜欢你,因为你做什么事情都很坚持……”我为自己对她心有芥蒂而感到羞愧,两人的关系似乎更近了。


在那个小游戏中,让我们最感动的是最后剩下的一个同学,他是班里一位最让人讨厌的小男生,他总爱打人,也爱制造各种麻烦,有位同学拿着球看着这位小男生一开始有些犹豫,但后面说了一句让所有人都温暖和感动的话:“你虽然有时让人讨厌,但是你很善良,我有一次看到你趁人不注意用小木条撑起了一颗小树……”我留意到那位被赞扬的“坏”小男孩眼里灌满泪水……后来这位总爱打人的小男孩成为班里最爱助人为乐的孩子!


赞美很廉价,但有时却能给人带来无穷的力量。尝试基于现实地赞美你家爱打人的熊孩子,说不定能给你带来美好的结果。


本文关键字:孩子打人、行为纠正、母婴育儿、早期教育

幼儿说,一枚亲子心理咨询师,学习国外心理学家们知识,分享科学、有价值的育儿心得。

标签: # 孩子 # 行为
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