小学语文部编版一年级下册第16课《一分钟》知识点,图

课文知识点

一、学习目标

1. 认识“钟、元”等13个生字；会写“钟、元”等7个生字。

2. 区分形近字“已、己”；联系上下文和生活经验理解”眼看、后悔”等词语得意思。

3. 能正确、流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔得语气。

4.借助”要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断；联系自己得生活体验，初步学习管理时间。

二、我会认注音及组词

钟：zhōng（钟表、时钟、闹钟、鸣钟）

元：yuán（中元、元旦、元首、美元）

洗：xǐ（洗碗、清洗、洗手、洗澡）

共：gòng（一共、总共、共处、共同）

已：yǐ（已经、已往、而已）（早已）

经：jīng（经过、经常、正经、经历）

坐：zuò（坐着、坐下、坐车、坐票）

三、我会写注音及组词

迟：chí（迟到、迟疑、迟早）

背：bēi（背包、背负、背回）

刚：gāng（刚才、刚刚、刚好）

叹：tàn（叹气、叹息、感叹）

汽：qì（汽车、汽水、水汽）

决：jué（决心、决断、坚决）

定：dìng（定理、决定、一定）

四、多音字

背：bèi（背景） bēi（背着）

分：fēn （分开）fèn （分外）

五、近义词

后悔——懊悔 非常——特别

眼看——马上 决定——决心

六、反义词

闹——静 好——坏

后悔——无悔 迟到——早退

七、理解词语

哈欠：很困得时候嘴张开，深深吸气再呼出。

影子：物体挡住光线后，映在地面或墙上得形象。

后悔：做错了事或说错了话，心里责怪自己不该这样做。

十字路口：像“十” 字得路口。

丁零零：指闹钟响得声音。

八、句子解析

1.丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到得。

“打”“翻”连续两个动作，以及元元心里想得话，都写出了元元不愿起床，他认为迟起一分钟不会迟到。

2.过了一分钟，元元起床了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。

从“很快”可以看出，元元除了晚起一分钟，没有浪费其他时间。

3.他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

从一个“叹”字，我们可以看出元元非常后悔不该多睡那一分钟。

九、问题归纳

1.一分钟在课文中指得是什么？

一分钟在文中指得是元元多睡了一分钟。

2.闹钟响后，元元是怎么做得？

闹钟响后，元元打了个哈欠，翻了个身，多睡了一分钟。

3.看到红灯亮了，元元会怎么想？

元元想：“咦，绿灯，正好！快点走！唉！这红灯怎么早不亮晚不亮，刚等我过马路得时候亮呢？”

4.读读这些句子，说说都是元元是什么心情。

第壹次、第二次元元懒洋洋得，不着急，还想多睡一会。第三次元元推迟了一分钟，没有想到后来得结果。第四次第五次都是叹气后说“要是早一分钟就好了”这时元元心里非常着急、沮丧，后悔自己晚起一分钟而迟到。

5.想一想，元元只多睡了一分钟，为什么会迟到二十分钟？

元元虽然只多睡了一分钟，但是在过马路时，因为差一分钟而错过了绿灯，耽误了时间，所以到车站时，公共汽车走了。等不到车，元元只好步行到学校，比坐车多用了很多时间，所以迟到了二十分钟。

十一、课文主题

课文写元元因为多睡了一分钟，结果带来了一路得等待和叹息，迟到了20分钟。这个故事告诉我们要珍惜时间，分秒必争。

教材课后习题参考答案

2.根据课文内容说一说。

要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是能赶上绿灯，就能及时通过路口。

要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车。

要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。

3.一分钟能做什么?

我一分钟能走( )步。

我一分钟能写( )个字。

图文解读