初中生叛逆的孩子怎么去引导

初高中时期，也是孩子叛逆期的第三个阶段，此时的孩子身体长得接近成人，很多事情有了自己的判断，他在不停地检索以前老师，父母说的是否正确。这期间特别在意别人对他的评价，在意形象，穿着，喜欢新鲜刺激，有的还谈起了恋爱，个人认为只要不太出格，无须强加干涉，只要适当正确引导即可。家长要认真倾听孩子的诉说，真正从孩子角度理解他，尊重他。切勿打骂，不给孩子面子。

一、和青春期孩子相处，要知道9个关键词：

放手：给予空间；

尊重：给予孩子尊重，把他们当自己的朋友那样去尊重；

责任：引导孩子担负起自己的责任；

镜子：把孩子当作自己的一面镜子；

关注同伴：青春期的孩子特别容易受同伴影响，关注孩子的同伴；

兴趣：了解孩子的兴趣；

不唠叨：对，就是字面意思，不唠叨；

骄傲：找到孩子身上的优点，哪怕是很细微的，为孩子感到骄傲；

性教育：记得进行性教育。

二、如果孩子进入叛逆期，家长应该怎样来引导他？

1、观察沟通

观察有两方面，既要观察孩子，也要观察自己。在很多时候，父母必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的态度又是怎样的。

2、保持冷静

急的时候有没有对孩子“吼”过？急的时候有没有想揍他一顿？所有的父母都会遇到这样的情况，更别对待提青春期的孩子了。

急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，等自己和孩子都冷静下来，再慢慢沟通。

3、开放自我

父母发现孩子打游戏会影响功课；父母发现孩子“追星”会影响学习；父母发现孩子与同学外出会影响学习。遇到这样的情况，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，自己陪孩子出去走一走。

只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

4、寻求意见

有时候，教育方面的问题，应该多寻求别人的意见，看看别的父母有什么妙招。或者求助于专业的教育心理咨询师，这样少在教育孩子的问题上走弯路。

跳出自己固定的思维模式，让自己的思想更开阔。除此之外，可以与老师多多交流。毕竟老师见到的学生多，知道用什么方法来引导孩子。另一方面，老师对孩子是最了解的，可以通过在学校的表现来“对症下药”。

5、分析说明

父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，比如是不是同学的引导，或者是在某些问题上有了自己的见解。

可以利用周末午后，选一个比较轻松的缓解，进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

6、不断试验

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，大人们也一听听孩子的建议。每个阶段的教育方法，不是完全相同的，哪怕针对同一个孩子。

通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有母子在外面，儿子看了模型一定要买，母亲说你已经有差不多的了，别浪费了。儿子不高兴：“我喜欢的你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”

母亲一想，对儿子子说：“买模型可以，你要负责每周拿出来玩3天。”儿子同意了，但是，过了几天就对这个模型没有兴趣了。这时候，孩子会感觉妈妈真的是对的。