孩子早恋了,家长怎么做才好

12-03 亲子儿童 投稿:恰似旧人归
孩子早恋了,家长怎么做才好
导读:我发现读高二的女儿早恋了,而且早恋的对象是个不爱学习的男孩,很着急,威胁女儿赶紧分手,不然要对她进行转学,还联系了男孩的家长,希望男孩能主动退出。女儿对此反应激烈,拒绝与我交流,眼看马上到高三的关键时刻,我该怎么办?

高中阶段正处于青春期最为旺盛的时期,出现对异性的爱慕倾向,主动接近自己喜欢的异性,都是很正常的行为,家长不必过于担心,要讲究沟通的方式和方法。

青春期的孩子是最容易出现逆反心理,有压迫就会有反抗,孩子在家长高强度的控制下奋起反抗也就不奇怪了!

高控制性对孩子的伤害还是蛮大的,高控制意味着对孩子的不信任,孩子没有自主空间,这一招对于年幼的孩子也许有效,但是孩子已经快上高三了,显然已经不适用了!家长对孩子的高控制可能会产生两个极端,

一是激发孩子的逆反心理,激化与父母的矛盾;

二是养成孩子隐忍,懦弱的性格。

孩子早恋了,家长怎么做才好?

第一,维护好亲子关系。

家长要维护好与孩子之间的亲子关系,处于好的亲子关系中,孩子会更愿意和家长交流,家长才有机会去了解、引导和帮助孩子正确交友。

有研究表明,亲子关系融洽家庭的孩子处于青春期会相对平顺,因为孩子会和父母交流,听从父母的建议,将恋爱的萌芽阶段延后,降低早恋的可能性。即使他们有喜欢的人,多会等到大学期间再去发展。

第二,鼓励孩子正确的交朋友,包含异性朋友。

家长要鼓励孩子多进行正常的交往,多交朋友,包括异性朋友。父母可以鼓励孩子和其他的孩子交朋友,交一些与自己个性不同的朋友,例如,胆小的孩子可以找胆子大的交朋友,内向的孩子可以找外向的交朋友,形成优势互补。父母也要注意不排斥孩子交一些异性朋友。

对于异性朋友,家长不要心存偏见,应该看到异性交往积极的一面,异性交往可以使个性互补渗透,孩子性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。家长要明白孩子是一个独立的个体,有自己选择的权利。父母要放下交友的分数标准,只要孩子的朋友没有品质上的问题,就不要过多的干涉孩子交友。

第三,不要强化孩子早恋的概念。

处于青春期这个特殊的时期,家长要把同学间的友情与早恋区别开来,不要轻易地给他们扣上“早恋”的帽子。即使是早恋,父母也不要过度强调孩子早恋这个概念,因为青春期的感情本来就具有朦胧性、变异性等特点,来的快去的也快,父母只有耐心的去沟通,了解孩子真实的想法,给孩子足够多的关爱,引导孩子正确处理自己的感情。家长不要主动去“捅破那层窗户纸”,也不要过于紧张,留给孩子足够的时间和空间,相信孩子在成长过程中是能够自己处理好的。

此外,现在的孩子自尊心都很强,进行教育时要注意方法,不要过于正面地批评。

同时,家长要加强对孩子心理和生理方面的教育和普及,让他们知道,什么年龄段应该做什么,引导孩子正确处理学习以外的人际关系。

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