青春期孩子叛逆逃学怎么办

12-03 亲子儿童 投稿:想和星星遨游
青春期孩子叛逆逃学怎么办
导读:男孩15岁初三,已经逃学十天了,整天跑出去跟社会上的小青年混在一起几天不回来,打电话不接,发信息不回,什么好话说尽,狠话也说尽了,还是什么都听不进去,依然我行我素,因为我在异地工作,偶尔回去看看,我在家的时候表现的很乖,我一走又跑出去几天不回家,谁也不知道他到底在干嘛,学校也想放弃他了,真的好烦恼,有没有好的办法?现在他是什么话都听不进去,他还认为自己在外面认识那些人好牛逼一样,根本就不知社会的险恶!

青春期的孩子多少都有叛逆期,这个时间段要加强对孩子的关心,多与孩子沟通,看他逃学的原因,从根本上解决问题,联系孩子的老师,做一些孩子的心里辅导,世界上没有不能教育的孩子,只有不会教育孩子的家长和老师。

1、不要太过焦虑。大多数孩子从12岁到16岁之间,是青春叛逆期最明显的阶段,也是一种成长生理期。在这个阶段,孩子随着身体的发育,学习文化知识的学校生活,使他们懂得了幼儿期好多不懂的事情,加上对社会各种事物和现象了解的增多,他们的独立意识开始觉醒。同时,男生和女生的性别特征开始明显起来,性意识朦朦胧胧产生。也可以说,这个阶段既是生长发育阶段的表现,也是孩子长大成熟的一个必经过程。放松心情对待即可。

2、如果青春叛逆期表现过分,也应该引起重视,加强沟通和引导,让孩子顺利经过这一时期。虽然说这个阶段是人人都有,但是孩子的生理表现异常,如超出正常人的言行:不可自控的危险或者攻击行为、出走、夜不归宿、性格怪异、包括逃学等等,学校和家庭都应该引起重视,从关爱和沟通入手,给孩子讲道理,引导孩子了解每人都要经历这个阶段,明白这不是孩子自身的错,就像人生病了,有些行为是病痛闹的,让孩子体会到家长的关心和理解、信任。这是良好的开始。

3、对孩子的引导教育,切忌变成对孩子的监控和盯稍,可以试试欲擒故纵的办法。我的经验告诉我,与孩子良好顺畅的沟通是引导教育的基础。因此,在沟通过程中,家长不能让孩子产生你是以大压小、以正压邪的感觉。首先,要平等的与孩子交流,像和同事和朋友聊天一样平和亲切,取得孩子的好感和信任。其次,不要一上来就和孩子开门见山的谈认识,讲危害,尤其是不要讲家长的苦心、都是为了孩子好等等这样的话,千万不要居高临下,那样孩子会有压迫感。想想,居高临下的聊天能有好效果吗?因为那是压迫式谈话。最后,和孩子共同参与一些有益健康和密切关系的活动,如骑单车郊游,爬爬山,游泳,写写字等。目的是创造放松的环境,达到寓引导教育于和谐交流之中的效果。

4、贵在坚持。这不是一天两天甚至一次两次就可以解决的事情。以上说的办法是我当年和儿子沟通时的体会。当然,家长要和孩子能达成一个默契最好,那就是把这些好的沟通交流方式方法形成一个不成文的制度,既提醒孩子,也提醒家长,把平等的、信任的、愉快的沟通交流坚持下去,一直陪伴孩子长大。

当然,有些东西是靠家长和孩子的心灵沟通与交流才会知道合不合适。

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