怎样疏导高三学生的心理

高三阶段的孩子面临高考的巨大压力，背负着老师和家长的盼望期待，加之青春期导致孩子的情绪变得非常敏感，在心理上难免也会出现一些问题。这时候，家长的陪伴和关爱就起到了非常关键的作用。孩子只有保持一个积极心态，在学习上才能干劲十足。

怎样疏导高三学生的心理？

1、真正走进孩子的心里。

家长想要与孩子进行无障碍交流，通过交流疏导高三孩子的心理，就不能直接问孩子怎么心情不好，而是要引导孩子说出自己真实的感受。只有孩子愿意交流了，家长才能进一步询问是什么问题导致的情绪不好。

2、了解孩子要细心。

在疏导高三学生的心理时，家长要在日常观察孩子的心理变化，及时化解孩子的心里负担。一旦发现孩子情绪有波动，就要委婉的介入，为孩子打开心结。

3、家长要保持情绪稳定。

在疏导高三学生心理的时候，家长的情绪要稳定。家长的情绪会直接影响孩子的情绪，家长的焦虑也会使孩子更焦虑，因此家长要有一颗平常心，家长情绪的稳定与平常心是与孩子有效沟通的基础与前提。

4、要说事实而不是评价。

家长在疏导高三学生心理，观察孩子现状时，要说事实而不是评价。高三孩子正处在青春叛逆期，需要的是认同而不是批评。所以家长在与孩子的沟通中，一定要注意自己的方式。

5、体谅孩子。

家长在疏导高三学生心理的时候，应做到体谅孩子，给孩子放松的时间和机会，这样孩子会感受到你对他的理解、关心和疼爱。

6、陪伴孩子要专心。

极为敏感的高三阶段，孩子最需要的是父母能在身边陪伴，让孩子感觉到有人可以倾诉。所以，作为家长，一点要尽量每天能回家陪在孩子身边。

7、适当给孩子减压。

高三学生的心理问题大部分来源于面临高考的压力。家长不要给他那么大的压力，适当的带他出去，哪怕游个泳，散散步，聊一会儿天，慢慢的疏导孩子。