一年级的家长应该怎样引导孩子

12-03 亲子儿童 投稿:北梦木兮
一年级的家长应该怎样引导孩子
导读:孩子刚从幼儿园升到一年级,有很多地方还不适应,放学回到家,老师布置的作业也不知道写,还总是想着玩,有时候甚至不想去学校,你是送他上学的时候就很困难,到底该怎么办,一年级的家长应该怎样引导孩子?

一年级就得让孩子明白一件事:学习是你自己的事情“学习是你自己的事情”这样的话,不少家长都对孩子说过,但是,却很少有家长将这句话付诸于行动。让孩子认识到“学习是自己的事情”这个问题,不能等孩子大了再说再做,会对孩子以后的学习习惯有所影响。

一年级的家长应该怎样引导孩子?

1、保持桌面保持整洁的习惯,在断舍离一书中说,杂物会使人多注意力不集中,的确,桌面上的各类杂物会吸引孩子的目光,孩子会因而分心,因此在写作业之前需要把桌面收拾干净,只留下必须的学习用品;另外不要摆摊式似的把各科作业全部拿出来,要写完一科,再换一科,全部写完后把书包整理好。

2、刚从幼儿园大班升上一年级,许多孩子的心理还没有及时过渡,因为他们并不真正明白幼儿园与小学的区别。一些孩子还像在幼儿园那样,回家之后首先是玩,想不起来要先做作业。在这个时候,家长一定要给孩子立下规矩,明确任务:让孩子知道,学习才是首要任务,这个任务没完成,其他的事情都只能靠边站。

3、鼓励伴随努力,学习需要独立。简单地说,家长要及时而果断地给孩子精神上“断奶”。也就是,不要事事处处做孩子的依靠。尤其是作业方面,更要从手把手的教甚至代做当中抽离出来,让孩子自行解决问题。一年级的作业,说起来不难,但真做起来又有一定的难度,特别是对于一些懒于动脑,上课听课不专心的孩子来说,更是不容易。但这时候家长可千万不要心软,孩子一央求,就立马把答案说出来。告诉孩子由易到难,做作业没有必要按部就班,而是按照从会到不会的顺序来进行,先把会做的做对做好,再集中精力去攻克有难度的。

4、家长要给予孩子充分的鼓励,让孩子逐渐产生自信,原来靠自己一样能解决问题啊。家长再不失时机地夸奖和表扬,甚至给一点小小的激励,比如一颗棒棒糖,答应看一集动画片,孩子就会不知不觉中对自己解决问题上瘾。独立自主学习的能力,是伴随终身的。很多孩子之间之所以产生巨大差别,一个很重要的原因就在于此。

5、家长要多提醒引导孩子遵守规则。但是要注意,不要用过于笼统化的语言和孩子沟通,譬如“上课不要走神”,这是什么意思,孩子搞不懂。而是要和孩子具体化,譬如“上课,你要仔细听老师在讲什么,当老师提出问题的时候,你可以举手回答。”“上课时,不能下地乱走,不能吃东西,不能和其他小朋友聊天,而是要眼睛盯着老师和黑板,耳朵听着老师讲课,听老师的指挥。”通过各种具象化的指引,让孩子学会遵守规则,去主动适应小学的生活。

6、引导孩子爱上学习,培养好习惯。孩子从小学到高中,整整12年的学习时间,一年级作为学习生涯的开始,非常重要。在这关键的一年中,家长要引导孩子爱上学习,培养各种良好的学习习惯。

7、引导孩子养成多种学习习惯比如,保持正确的握笔姿势和坐姿,保证孩子的作业干净工整;回家第一件事不是玩,而是打开书包写作业;每天学习的顺序是复习——写作业——预习的习惯;养成读题划重点的习惯等等。这些习惯看似微不足道,却在孩子未来十几年的学习中,起到非常重要的作用。从一年级开始,帮助孩子夯实基础习惯,孩子终身受益。

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