孩子分享好还是不分享好

12-03 亲子儿童 投稿:陪着眼泪
孩子分享好还是不分享好
导读:我家孩子八岁,男孩。孩子有了玩具不和别人分享,本来说好的一群小朋友都把玩具拿出来大家换着玩,但是临到头孩子又反悔了,说什么也不肯把玩具拿出来玩,我不知道这种行为怎么理解,孩子分享好还是不分享好?

分享是一种美好的品德,分享会得到双倍的快乐,会分享的人在生活中也会得到更多人的喜欢,如果孩子不会分享,不愿意分享,家长一定要正确引导孩子。

孩子分享好还是不分享好?

孩子喜欢分享乐意分享当然是好的,对于孩子有分享的行为,父母要多表扬和鼓励。对于孩子有分享的行为,父母要多表扬和鼓励,但是也要教育孩子不要过度分享,不懂得拒绝。

孩子分享的好处有哪些?

1、通过分享孩子能够打开心扉,能够把自己的快乐把自己的成长中的烦恼去说出去,那么如果说是对玩具或者对图书的分享,更能够让孩子找到志同道合的好朋友,能够锻炼孩子的表达能力,所以学会分享,对孩子的成长有很大的好处。

2、分享,可以将自己一些辛苦得来的经验传授给别人,让别人少走一些弯路,同时,别人也会将自己辛苦得来的经验或者机会秘密,分享给你,让你少走一些弯路,学的更快。分享中增加知识。比如说,对孩子说:别的同学有不会的题请教你了,如果会的话,你一定不要拒绝,这样会让你知识学习更深入更牢固,加深对知识的理解,与大家分享知识的同时,也是一次对知识的深入重温,重温知识,可以让自己对知识把握得更好,理解得更加深刻一些,对自己有益处的同时也会解决别的同学的困难。

3、对孩子未来有帮助。孩子懂得分享,说明他有乐于助人的优秀品质,从而提高了孩子自身的道德品质。学会分享会积累更多的人际关系,在成长的道路上,或者从事工作,在学习中都会比较顺利。会分享的孩子没私心不自私,就是我们俗话所说的气量大,总而言之,一句话,学会分享,对孩子有天大好处。

怎样才能让孩子心甘情愿地“分享”?

1、不强迫

大人之间之所以会有“分享”的行为,是关系状态到达一定程度产生的行为结果。孩子之间会有怎样的互动行为,同样也是关系状态的一种反映。不强迫孩子跳过“陌生人”的阶段直接进入“友好相处”阶段,意味着不强迫孩子拿东西“分享”给别人,同时也不要认为别人的孩子不会“分享”给自家孩子是不礼貌的行为。

2、事先沟通

当我们想让孩子学会一定的社交礼仪的时候,事先与孩子沟通。说明“分享”行为能为他带来什么样的好处。当然,这个好处,得与孩子的“五大需要”联系起来效果更好。

3、不干涉决定

如果已经进行完以上两步,孩子决定“分享”,那分享的内容由孩子自行决定,一来尊重孩子的决定,二来让孩子为自己的决定负责。要知道分享本身的确带有一定社交属性,但根本要义还是在于自愿和快乐。尊重孩子的选择,让他感觉到被尊重,他才会心甘情愿去尝试。

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