应该如何鼓励高二的孩子

学习兴趣一直是学生、家长、教师普遍重视的话题，但是如何激发兴趣，却常常让人束手无策、无从下手。可是这个问题直接影响着学生的学习效果、关乎学生未来的选择。因而，激发、培养和保持学生的学习兴趣是高中教师必须高度重视的问题。

应该如何鼓励高二的孩子？

1、关注孩子的学习状态

正确对待成绩变化，始终做孩子的坚强后盾，应切记关注不等于一味的督促和唠叨，信心和勇气是走向成功的精神支柱，他们的信心和勇气在很大程度上依赖于老师家长的悉心呵护和加倍鼓励。我们不要仅仅把眼睛盯在成绩上，放下你的面子和过度的自谦，仔细发掘你的孩子的优势，别吝惜你的鼓励与加油，始终站在孩子的背后无条件的支持孩子吧。

2、适当减少学生的竞争压力

虽然人们认为竞争是使社会不断进步的动力，现代社会提倡竞争，但是对学生来说，竞争是一把双刃剑。适当的竞争可以让学生思想更活跃，但竞争往往又会产生负面影响，使本来承受力就比较脆弱的青少年学生把很多精力投入到与其他人的较量中，而减少了对自己学到知识多少的关注。

3、关注孩子的交往

加强人际关系问题的辅导。家长要鼓励孩子交往，并指导学生学会了解他人，体谅他人，正确处理人际关系中的矛盾冲突及由此所引起的不良情绪，用真诚的心关心人，帮助人，这样才能获得真诚的友谊等等。

4、多赞美学生，树立自信心

首先，自信心对于每个高中生涯的学生来说特别重要。可以说很大程度说自信影响了一个学生的上限。一个人一开始只有相信自己，他才有勇气去应对接下来的挑战。高中亦然，因此作为老师为了激发学生的潜在潜能。我们要采取各种方法去激励学生。

5、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

6、教会孩子掌握学习技巧

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力;学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等......”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

7、目标引领，坚定理想信念

进入高二，学习的压力总会使部分学生心理临近崩溃，会出现厌学、不学的状况。唤醒孩子学习的内驱力，我们首先要做的，就是把学习的责任转交给孩子，他可以决定学什么，什么时候学，要学到什么程度。这样他们才会对学习保持兴趣，不至于为分数作出偏激行为。