小学二年级的孩子应该怎样教育

在小学阶段，二年级是非常重要的一个时间点，因为学生在这个阶段，即没有一年级的迷茫，也没有三年级的忙碌，如果学得好，可能以后的学习都会变得很顺利，但是如果学得不好，未来的学业，未必能够得到一帆风顺的发展。

小学二年级的孩子应该怎样教育：

1、小孩子也有自己的判断力，不要一味地干涉限制，如果他出现什么错误判断我们作为家长更多应该在旁边引导，而不是把我们的想法强加在他的身上。小孩子如果你压抑他的天性，事事按照你的标准来做的话可能收到的是反效果，只要孩子有进步的地方我们都应该及时表扬，让他有成就感，有做的不足的地方也要及时指出，让他改进，争取有更出色表现。不可一味拿他和别人作比较。

2、小孩子的想象力和创造力是无限的，让他自己去摸索，反而会时不时让我们有惊喜。当然他在摸索过程也会有出错，但我们也不会过多的去帮忙，除非他求助于我们，不然让他自己去发现错误，然后自己改正。

3、良好的生活习惯对身心的健康发展很重要。给他制定了一些规则，让他能比较顺利的培养好习惯。例如吃饭不准看电视、控制看电视时间、睡觉前的时间等。培养他的独立性，学会做力所及力的家务，例如拖地，扫地，他也非常积极的配合，时间一长，习惯就成自然。

4、环境是孩子性格形成的重要后天因素。据说，大多数有一定成就的杰出人才一般都有很好的家庭环境。这种家庭是和谐的，宽松的，平等和民主的，充满爱心的。父母教育孩子的方法和手段应该统一，做法应该统一。不要在孩子面前争吵，不要打架。儿童的心理是脆弱的，敏感的，容易受到伤害的。家长间的不和谐会导致孩子心理的扭曲，成长过程中会遭受挫折。她们很容易感到不安全，对别人不信任，易产生暴力倾向，从而导致不受别人欢迎，被人孤立。

5、让孩子成为你的朋友。父母的生活、工作中的事情也可以透露给他们，让孩子知道你的工作，你的辛劳，你的快乐和烦恼，这样孩子就会理解你，有时候他甚至会去安慰你，亲子交流会引起情感上的共鸣，这种幸福感是难以言喻的。

6、父母在与孩子的情感交流中，要注意方式，尽量放慢语速，用心倾听，耐心听孩子把话说完，适当把握时机，提出自己的观点，并能让孩子容易接受。换个角度想一想，站在孩子的角度，了解他所做的事情，不轻易指责他。跟他说只要努力，尽心，即使结果不好，也不要紧。经常批评，不鼓励，孩子就会丧失自信，封闭自己的内心，再想和他沟通就会变得困难。所以父母一定要注意呵护孩子幼嫩的心灵，让孩子的心灵没有阴影，没有伤害，每一步都脚踏实地，健康自信地成长。

7、阅读习惯是能让孩子受益一生的好习惯。不仅因为阅读能够扩大孩子知识面，在增加孩子背景知识的同时提高孩子的理解能力，同时也会激发孩子的思考力。多读书的孩子，思考问题会更灵活更深刻，同时吸收起老师课堂上的讲课内容也会更省力。