孩子捡到东西未归还怎么教育

12-03 亲子儿童 投稿:唱情歌
孩子捡到东西未归还怎么教育
导读:我家孩子今年12岁,男孩,六年级。前几天孩子回来给我说,在班级里的地上捡到一百块钱,没有上交给老师,还说捡到了就是他自己的,要买什么什么东西,听到孩子说这些,感觉孩子并没有意识到捡到东西要归还的概念,孩子捡到东西未归还怎么教育?

拾金不昧是我国中华民族的传统美德,但是在现实生活当中,孩子还小,他并不懂得这个道理,甚至有些时候孩子在路上捡到好东西了,他都会自己私藏起来,父母要给孩子及时的教育,父母发现了一定要及时的给孩子指出,弄清孩子这么做的原因。

孩子捡到东西未归还怎么教育?

1、询问孩子不归还的原因

当孩子剪刀别人的东西不归还的时候,不要对孩子畸形打骂或者不理睬,而是要询问一下,孩子不归还物品的理由,这样才会找到最好的解决办法。

2、问问孩子的打算

家长不要替孩子计划如何归还物品,而是让孩子自己做打算,看看孩子想怎样。一般情况孩子会归还物品的,那么家长最好陪同孩子一起归还物品。

3、自己以身作则

父母在陪伴孩子成长的过程当中,可以以身作则的去影响孩子,你都知道孩子都是在模仿这些父母的,当孩子没有遇到这些事情的时候,父母可以给孩子模仿这样一个案例,让孩子知道见到他那东西一定要归还于他人,如果父母在日常生活当中,在孩子面前做过这样的事情,并给予孩子深刻的教育,那么孩子将来无论捡到别人的任何东西都会懂的,把东西还给别人。

4、父母多用故事以及电影的方式来去影响孩子

父母在教育孩子的过程当中,可以引用经典的寓言故事或者给孩子唱一些这方面的儿歌或者电影,都可以让孩子像电影当中的主人公去学习,以多种形式去引导孩子告诉孩子路不拾遗的经典故事,通过这些教育手段,达到让孩子意识到捡到东西归还给别人是一种良好的品德。

5、家长教育孩子比起说教,以身作则的重要性

父母是孩子心中的权威,孩子一言一行,受到父母的影响颇深。家长在孩子的心中享有崇高的威望,因此家长的言行对孩子的态度和自身素质,对孩子的心理发展都有着重大影响。

6、培养孩子的同理心,让孩子学会好好思考

父母在教育孩子的过程当中,还要培养孩子的同理心,让孩子学会换位思考,如果孩子想到了东西也不愿意交给别人,那么父母就要让孩子学会换位思考,如果是孩子自己的东西丢了,而且是自己喜欢的东西丢了,别人捡到了,不还给你,你是什么样的感受,这种换位思考会让孩子感受得到,捡别人的东西不还给人家会让别人非常的难受,而且这样做是非常不道德的。

7、奖惩结合

在教育孩子的过程当中要奖惩结合,如果孩子已经拿到别人遗失的财物,那么及时的采取补救措施,父母要让自己的行动让孩子看到,以自己的行动让孩子认识到自己的行为是不对的,如果孩子使得他人的财务及时交换,那么父母一定要给予孩子合理的奖励措施,落实孩子经过教育之后还是将他人财物占为己有,一定要给予孩子的时候,适当的惩罚,让孩子知道这件事情是不对的,而且父母处理的时候一定不能像孩子妥协,否则的话,孩子就会变得是非观不明朗。

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