未成年孩子的特点
这个年龄段的孩子应该是活泼开朗的,而且还有点叛逆,情绪不稳定是青少年人的特性。青春期孩子是比较特殊的,家长一定不要忽视了对孩子的关心关注。
未成年孩子的特点?
1、自我意识的强化
青春期的孩子,自我意识趋于完善,他们的自我感受和体验达到了前所未有的水平。他们时常思考自身的优缺点,过于自恋,也为自己的不完美而过多得伤神。自我是孩子青春期最为明显的标志,也正是因为自我,孩子们听不进家长、老师的话,特别喜欢对着干,按照自己的想法随心所欲。
2、情感丰富且不稳定
青春期的发育不成熟,高级神经活动兴奋和抑郁过程的强弱与不平衡。往往表现为青年人易动感情、情感比较强烈,遇事容易激动,同时存在多种情绪状态。
3、认知旺盛
有直观的形象思维,观察力概括力、想象力、记忆力不断增强,具有记忆好、求知欲强,思维敏锐,接受新事物快,富于想象。
4、具有批判精神
思维独立,具有批判精神,追求“非主流”,但是容易发生偏差。当代青少年思维独立特点是非常突出的,他们非常习惯跟别人想的不一样,做的不一样,特立独行的价值观。
5、心理向成熟过渡
青春期是长大成人的开始,是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时,他们既非大人,又非儿童,原来的孩童世界已被打破,但新的成人世界又尚未建立。因此,他们的内心充满了矛盾和冲突。 比如,生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾;独立意识增强与实际能力偏低的矛盾;渴望他人理解,但又有心理“闭锁”的矛盾。
未成年孩子怎么教育?
1、引导孩子树立一个远大而又崇高的理想。理想是一个人一生前进的方向,也是一个人一生前进的动力,因此,在孩子小的时候,就引导孩子树立一个远大而崇高的理想,对孩子一生的成长意义巨大。
2、教育孩子懂得孝道、懂得感恩。孝道乃做人的根本,感恩乃做人的本色。作为一个人,只有将孝道和感恩作为自己品行修养的目标,他到任何时候都不会胡作非为,都不会忘恩负义。
3、教育子女要锻炼身体,只有好的身体,才有好的未来,对于未成年的子女,我们要教育子女加强锻炼,不能因为学习或者其他方面,就忽视孩子身体素质的训练。
4、正确引导孩子“三观”的建立。“三观”即世界观、人生观、价值观。很多家长认为孩子还小,根本没有必要建立“三观”,可是在日常生活中,孩子已经悄无声息地接触到“三观”,尤其是父母拥有正确的“三观”对于孩子来说十分重要。因此,在教育孩子的同时,也要正确引导孩子的“三观”建立,这样孩子才能更加优秀。