孩子认错了我们怎么对待

人非圣贤，孰能无过，犯下错并不要紧，孩子犯错后能主动承认错误才是难得可贵的，应该注意保护和鼓励，不能一味揪住所犯错误不放，对孩子承认错误的态度进行肯定，并让孩子改正。

孩子认错了我们怎么对待？

1、家长应及时对孩子承认错误的态度进行肯定。并且就这个错误的问题，和孩子进行一个比较深入的交谈，趁这个机会跟孩子进行一些比较深入的沟通，为以后关系更加融洽打下一个良好的基础。

2、孩子向家长道歉后，如果不是什么大错应该选择原谅，并趁机给他讲道理。对于小孩子来说，他就像一张白纸，正是建立是非观念的时候，很多道理不明白，很多事情不知道怎么做是对的，所以难免会出现错误，出现错误后就要及时指正，并且告诉他怎么做才是对的，这样才能帮他健康的成长。

3、家长不要不停责备甚至骂孩子，然后要耐心听着孩子的认错。最为重要的是要给与肯定和表扬，对于孩子勇敢承认错误表示很欣赏，不能给孩子再增加心理压力和负担。然后还要和颜悦色指出问题，并且告诉孩子以后应该怎么去做，给出建议。

4、既然明白错了，那么由于孩子还不成熟，还不能像成人一样去理解事情的原因和影响。此时家长就要耐心平等的和孩子交流，告诉他为什么错，错在哪里，有何不良影响？让孩子真正知道自己错的具体点在哪里。

5、如果孩子主动认错，家长应该给予肯定鼓励和表扬，同时告诉孩子，仅仅一个对不起承认错误是不够的，还要对自己的错误承担责任，尽力去弥补因自己犯错导致的损害和损失。另外，还要借机对孩子提出要求，如果以后再犯这样的错误，一定会受到严厉的惩罚。

孩子主动承认错误有哪几种心理？

1、孩子具有敢于负责和诚实守信的道德品质，这样的孩子犯错后，潜意识里就会认为主动承认错误才是正确的。这类孩子犯错后，就会主动向老师或家长汇报错误并承担相应的责任，这是一种发自内心的主动行动。

2、可能是孩子所呈现出来的一种自责与内疚的心理状态。如果是孩子做错了事情，或者发生了不妥当的行为，在受到父母或者师长的批评之后，孩子意识到了自己行为的严重性以及所带来的影响，从而产生了一种愧疚的心理，并通过主动承认错误的行为来表达自己对错误认识的程度以及自我改变的决心，这也是发自内心的主动行为。

3、孩子是因为害怕受到过多的惩罚，想利用自己主动承认错误来获得老师和家长的“减刑”或“免刑”，这是一种被迫的主动行为。