二年级孩子主要培养哪些方面

有家长说：小学二年级孩子基本不用管，随便考考就能上95分，让孩子自己学就好了。其实二年级，是孩子学习态度和习惯养成的关键期！尽管小学二年级所学的知识点固然是小学阶段里最少的、最浅显的，孩子不用费特别大的力气就能学会。但是，千万别掉以轻心。

二年级孩子主要培养哪些方面？

1、思维模式

小孩子学习书本上的知识固然很重要，但那些知识只是死知识，还是需要灵活应用的。一个灵活的思维方式对于解决问题是尤其重要的，这关乎他以后的工作和生活，当孩子遇到一个问题时，他们会先用自己习惯的，老师教授过的知识来解决这个问题，但是当自己了解到知识不足以解决这个问题时，他们很多时候会陷进自己给自己画的这个圈里，跳不出来，有的时候我们大人也会遇到这种问题，当解决不了这个问题时甚至会退缩。所以当一种方式解决不了问题的时候，我们需要鼓励孩子换一种方法，换一种思维方式来解决，拥有多种思维方式的孩子遇到问题不会退缩，在以后的工作生活中也会更成功。

2、良好的学习习惯

孩子在一二年级的时候成绩不会有太大的区别，因为这个阶段学习的知识比较少而且对他们来说也没有那么深，但是在三年级以后就会出现成绩的差异，但是这个差异真的是因为到了三年级一下子就生成的吗？其实这是一个慢慢拉开差距的过程。这个过程就是学习习惯的养成，有的孩子上了学以后回家写个作业能写到11点12点，上课的时候也不认真听讲，家长的话也听不进去。而有些家长就会让孩子去补课 来提高成绩，殊不知孩子在课上丢失的时间需要用几倍的时间，几倍的金钱来弥补，而且效果甚微。所以在小学一二年级学业没有那么那么重的时候给孩子养成良好的学习习惯，这会让他受益一生。

3、学习态度

孩子在步入学校的生活后一定要给他树立一个良好的学习态度。每天在学校浑浑噩噩，回到家里也随随便，这样的一个学习态度是肯定不会有一个高的成绩的，尤其是当孩子到了到了高年级以后，各科难度增加，学习的内容也越来越多，更需要一个良好的学习态度。

4、培养孩子热爱阅读的习惯

真正的困难其实在于家长是否真正重视阅读兴趣的引导，这种重视绝不是那种浮于表面的、完成作业式的重视，而是要把阅读彻底融进孩子的学习生活中，变成孩子的一种生活方式。实际上，如果孩子有了学龄前的阅读绘本和“桥梁书”的基础，只要花点心思，在小学低年级是很容易培养起孩子的阅读习惯的。孩子一旦养成了热爱阅读的习惯，将对孩子未来的各方面能力的发展都能起到促进作用。

5、培养孩子珍惜时间的习惯

刚入读二年级的孩子，其身心发展还远未成熟，所以有不少孩子缺少时间观念，在他们眼中花一小时和花半小时做同样的事是没有多大区别的，而时间利用率的高低又将直接影响到学习效率的高低。显然，那些懂得珍惜时间的孩子，更善于利用时间，在学习效率上自然要高于不懂珍惜时间的孩子。