如何判断是不是溺爱孩子

父母爱孩子并没有错，但是爱要用对方式。溺爱，对孩子和家长来说，不是幸福而是灾难。因为溺爱，不知多少青少年失去正常的生活能力和人格魅力，不知多少家长为宠爱出孽子而痛心疾首，溺爱是毁灭性的教育方式。

如何判断是不是溺爱孩子？

一、包办孩子的一切。

有些老人家长总认为孩子还小，都六七岁了还给喂饭吃，穿衣，整理书包、等等一些力所能及的事情还不会仍然是家长代劳，这样的孩子以后自己没有独立的生活能力。

二、大人求着他做事情。

边哄边吃饭，答应给孩子吃完饭给奖励。孩子的心理是，你越央求他他越觉得自己了不得，这样的孩子以后不能明辨是非，老是自以为是，高人一等。

三、对孩子的要求百分之百满足。

孩子要什么就给什么，也不管孩子的需求是不是合理，这样会养成孩子任性不考虑别人的性格。

四、过分迁就。

孩子在不高兴时以哭闹、睡地打滚、不吃饭来要挟家长，家长就只好投降，依从，满足他，这样的孩子以后在他的性格中形成了自私、无情。

五、无原则的袒护。

不管孩子有没有错就及时袒护，这就是护短。公众场合任由孩子肆意妄为不加约束，还对提出批评的人恶语相加。

六、对孩子特殊关照。

家里有好吃的先让孩子吃，家长其他人都处处让着他，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用，这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

七、不控制孩子作息。

日上三竿了，孩子还没起床，大人们就觉得小孩子嘛，爱睡就睡了吧反正没什么事。但是这样会养成孩子爱睡懒觉的习惯，大好时光就这样睡过去了，到了晚上却又因睡不着而熬夜看电视、玩游戏。久而久之孩子会变得懒散，缺乏积极性，对身体健康也有很大影响。

八、让孩子得过且过。

孩子不想学习了，想去玩，家长一想，学了一个小时了玩就玩吧；孩子不想起床那就再睡会儿吧；天太冷了不想出去就不用去补习班了……家长们这样做，随着孩子的心意，孩子会变得越来越没有自控力，而且想干什么就干什么。

溺爱孩子怎么改正？

一、平等对待。

不要给孩子形成“自我中心意识”，要让孩子明白人人都是平等的。比如告诉孩子要学会分享，孩子如果有兄弟姐妹，就要做到人人平等，且引导他们互帮互助，相互分享。

二、避免隔代溺爱。

生活中，很多父母并没有那么溺爱孩子，反而是爷爷奶奶，外公外婆等老一辈人非常溺爱孩子，导致孩子借着他们的保护伞进行撒泼，形成“自我中心意识”。所以父母一定要跟老一辈人说清楚，杜绝溺爱现象。

三、不要轻易满足要求。

当孩子提出的要求不合理时，不能轻易满足。孩子撒娇要家长买玩具，家长不能爽快答应，反而可以跟他提条件，例如一个月内孩子能自己收拾玩具就答应买给他。让孩子学会为自己想要的事情付出努力。

四、培养孩子自理能力。

一般孩子到达一定年龄便有了自主意识，比如想要自己穿衣服，想要自己吃饭，想要自己走路等，这时候家长一定要尊重孩子的自主意识，这样才能更好地培养孩子的自理能力。