孩子在学校没人玩怎么引导

一定要和孩子积极的沟通，认真细致的分析问题原因，了解具体情况，搞清楚原因，帮孩子走出困境。帮孩子建立自信，多鼓励孩子与其他孩子友好相处。

孩子在学校没人玩怎么引导？

1、安慰孩子

这个时候任何批评、指责都是不明智的，既不能指责自己的孩子“为什么别人不愿意和你玩？”，也不能怪罪其他孩子“他们凭什么不和你玩？”。不如抱抱孩子，陪陪孩子，告诉他们：朋友需要慢慢找，暂时找不着不必着急。还要让孩子知道：无论学校有没有人和你玩，爸爸妈妈永远都会和你玩，也会是你永远的朋友。

2、找原因

和孩子一起交流、分析，寻找别人不和他玩的原因。孩子的成长总会遇到各种各样的问题。待孩子情绪平复，家长可以和孩子一起分析问题，解决问题，借此机会修正孩子的行为习惯，训练孩子的交往能力未必是坏事。

3、引导孩子主动交往

班中同学多，选择余地大，同学之间有的被欢迎有的被冷落，很正常，孩子必须得学会面对这种残酷“竞争”。学会面对不等于接受，引导孩子学会主动交往，提升自己的个人魅力，是家长必须做的工作，也是孩子努力改变的方向。

4、家长要开导孩子

孩子面对在学校没有玩伴的事情，家长要认真的开导他，除了分析孩子自己的原因，还需要想想孩子的习惯，性格，从习惯与性格中开导。开朗与活泼的孩子，是小朋友们交际的一种良好表现。

5、和老师做好沟通

与老师做好良好沟通，多带孩子见见老师，或者让老师在班级活动中，多夸夸孩子，给孩子多一些表现的机会，这样孩子慢慢的会改变内向的性格，变得大胆。

6、有空多观察孩子

观察孩子，可以知道孩子的心理动向，孩子一般都是喜怒哀乐都会反馈到脸上，所以多观察孩子，就会知道孩子目前状况如何。

孩子在学校没人玩的原因：

1、孩子性格内向

内向的孩子大多爱独处不喜群居，不善言谈，不常与同学互动交流。

2、孩子性格争强好胜

好胜的孩子事事处处不甘落后，容易犯众怒，四面树敌，从而使其它孩子们敬而远之。

3、孩子性格过于早熟

有小男子汉形象，不屑于同龄孩子交往，有自已的另一个世界。

4、孩子的家庭问题

或过于优越，或过于贫困，或单亲家庭，或隔代抚养。优越者易鄙视贫困，贫困者易反感优越，单亲者性格缺失，畸形，隔代抚养过分溺爱纵容。