初二学生不写作业怎么办

孩子不写作业，家长协助孩子找到学习的乐趣，让孩子乐于学习，端正他的学习态度，让孩子从内心深处明白自己作为初中生应该做的事情是学习。

初二学生不写作业怎么办？

1、初二孩子现在学习任务重，作业多，考试多，真正喜欢学习的孩子不多，这种情况下，家长应该尽量和孩子一起体验学习的感觉，当孩子有进步的时候我们可以奖励他一下。孩子不爱学习，切忌做家长的不要以暴促学，不要强力压制，而需要协助孩子找到学习的乐趣，培养孩子在克服学习困难中必须的勇气，从而使孩子得到正确积极的引导, 哪怕取得一点点小成绩也是可喜的，这样慢慢恢复他的信心，孩子自己就知道努力，就会进步。

2、帮助孩子消除学习上的焦虑情绪，引导孩子制定学习计划，用逆推思维分解学习目标，提高学习效率，慢慢提升学习成绩找回学习的成就感；与学校老师做好互动，及时了解孩子在学校的情况，有问题也可以尽快解决。

3、冷处理和热处理。“冷处理”，即对不做作业的同学先不忙处理，先观察、了解一番，旁敲侧击，激起他内心的涟漪。这种方法一般运用于上进心比较强的孩子，他们能从教师的言行中悟出自己的失误，进行反省自纠。“热处理”，一般运用于自我意识比较差的孩子。他们一般还未认识到不做作业的害处。或是明明知道可就是管不住自己。对这样的孩子，就应大喝一声，当头一棒，令其醒悟，悔过自新。

4、适当的奖励。对待孩子，给与物质上的奖励，会比打骂效果要好很多。给孩子限定一个时间段完成作业，这个时间要设计合理，符合孩子的能力和作业量的多少，在这个时间段内完成作业就给孩子许诺的奖励。孩子有了写作业的动力，写作业的积极性就会提高很多，久而久之，孩子就会爱上学习、爱上写作业。

初中孩子不写作业的原因？

1、学习困难型的孩子。如果孩子基础比较差，在做作业的过程中，会遇到很多自己不能解决的问题，这时候孩子会感到很难，不想再继续写下去，思想上身体上都开始开小差。

2、孩子随着年龄的增长，他们萌生了自己内心的想法，表现为急于摆脱爸爸妈妈的控制，迫切希望用自己的理念掌控他们的行为，但是，往往又缺乏掌控自我的管理意识。他们不再像小时候那样事事都依赖于爸爸妈妈，反而变得特立独行，进而逐渐萌生了逆反心理，长而久之，逐渐产生了厌学心理，不做作业也正是孩子厌学心理的突出表现。

3、青春期的影响。一方面，青春期情绪波动大，做事情随意性也大，喜欢学就学点，不喜欢学就不学；想做作业就，不想做就不做。另一方面，到初二了，感觉自己对学校的各个方面和老师都很熟悉、很了解了，和初一的比，自己是“老大哥”了，很多方面都想所谓的“出人头地”，心思开始不在学习上了，当然就不想做作业了。