家庭对孩子性格的影响

孩子性格的形成最重要的是来自后天的潜移默化的环境影响和教育，以及孩子的成长经历。而这三个部分都离不开父母的影响。对于孩子性格养成，父母应该多些关注和多下些功夫，想要孩子有好的性格，要从自己做起。

家庭对孩子性格的影响？

第一，溺爱、娇惯型

独生子女是很容易受父母溺爱的，其结果是使孩子容易养成依赖性，难于离开父母或抚养人，缺乏对环境的适应力，日后也难于适应社会生活。溺爱还容易养成娇惯蛮横，过分欲求，放肆任性，自我中心等消极性格。

第二，放任型

有的父母借口工作忙，或认为孩子很乖而不加管束，这类儿童少年常常独自玩耍，想干啥就干啥，容易形成自由散漫、目无他人的消极性格，又由于孩子缺乏社会生活经验，一旦遇到坏人引诱，很容易上当受骗，走上犯罪道路。

第三，严厉粗暴型

有的家长信奉“棒打出孝子，不打不成才”的封建陈条，对孩子实行苛刻的手段。虽然家长的愿望是好的，但这种压服专制的方法非但不能奏效，反而使孩子对家庭产生敌意，对父母产生对抗，形成粗暴性格。由于家长过分的羞辱，会严重伤害子女的自尊心，导致孩子的自卑心理。

第四，忽视型

由于不和睦或父母离异等原因，孩子往往成为“被遗忘的人”。这类孩子容易形成妒忌的心理，情绪不稳，自制力差，甚至有厌世轻生情绪。这类孩子也容易出现我行我素，放荡不羁的性格，在坏人引诱下走上犯罪道路。

第五，矛盾型

父母对子女的教育态度和口径常不一致，甚至父母中一方包庇孩子的错误，使孩子感到无所适从或有恃无恐，以致助长他的不良行为。或者使孩子形成优柔寡断，好说谎话以致两面讨好的性格。

第六，民主和谐型

一个民主和谐且讲究教育方式的家庭，容易使孩子形成勤奋、勇敢、诚实、自信、快乐、进取等性格，这是应当提倡的教育态度。父母的表率作用是非常重要的。心理学的研究表明，儿童少年期孩子的心理活动比较简单，多以感官受外部刺激而出现的反应为主，在行动上模仿占有重要地位。

第七、权威型

这种教养方式的父母过于支配，孩子的一切都由父母来控制，在这种环境成长起来的孩子容易消极，被动，依赖，服从，懦弱，缺乏主动性，有的还会形成不诚实的人格特征。

第八、民主型

这种交往方式的父母与孩子是平等的，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权和积极正确的引导。这种家庭的孩子活泼快乐，直爽自立，彬彬有礼，善于交往，富于合作，思想活跃等。