家庭对孩子性格的影响
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孩子性格的形成最重要的是来自后天的潜移默化的环境影响和教育,以及孩子的成长经历。而这三个部分都离不开父母的影响。对于孩子性格养成,父母应该多些关注和多下些功夫,想要孩子有好的性格,要从自己做起。
家庭对孩子性格的影响?
第一,溺爱、娇惯型
独生子女是很容易受父母溺爱的,其结果是使孩子容易养成依赖性,难于离开父母或抚养人,缺乏对环境的适应力,日后也难于适应社会生活。溺爱还容易养成娇惯蛮横,过分欲求,放肆任性,自我中心等消极性格。
第二,放任型
有的父母借口工作忙,或认为孩子很乖而不加管束,这类儿童少年常常独自玩耍,想干啥就干啥,容易形成自由散漫、目无他人的消极性格,又由于孩子缺乏社会生活经验,一旦遇到坏人引诱,很容易上当受骗,走上犯罪道路。
第三,严厉粗暴型
有的家长信奉“棒打出孝子,不打不成才”的封建陈条,对孩子实行苛刻的手段。虽然家长的愿望是好的,但这种压服专制的方法非但不能奏效,反而使孩子对家庭产生敌意,对父母产生对抗,形成粗暴性格。由于家长过分的羞辱,会严重伤害子女的自尊心,导致孩子的自卑心理。
第四,忽视型
由于不和睦或父母离异等原因,孩子往往成为“被遗忘的人”。这类孩子容易形成妒忌的心理,情绪不稳,自制力差,甚至有厌世轻生情绪。这类孩子也容易出现我行我素,放荡不羁的性格,在坏人引诱下走上犯罪道路。
第五,矛盾型
父母对子女的教育态度和口径常不一致,甚至父母中一方包庇孩子的错误,使孩子感到无所适从或有恃无恐,以致助长他的不良行为。或者使孩子形成优柔寡断,好说谎话以致两面讨好的性格。
第六,民主和谐型
一个民主和谐且讲究教育方式的家庭,容易使孩子形成勤奋、勇敢、诚实、自信、快乐、进取等性格,这是应当提倡的教育态度。父母的表率作用是非常重要的。心理学的研究表明,儿童少年期孩子的心理活动比较简单,多以感官受外部刺激而出现的反应为主,在行动上模仿占有重要地位。
第七、权威型
这种教养方式的父母过于支配,孩子的一切都由父母来控制,在这种环境成长起来的孩子容易消极,被动,依赖,服从,懦弱,缺乏主动性,有的还会形成不诚实的人格特征。
第八、民主型
这种交往方式的父母与孩子是平等的,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权和积极正确的引导。这种家庭的孩子活泼快乐,直爽自立,彬彬有礼,善于交往,富于合作,思想活跃等。