十三岁的男孩怎么管教

十三岁的男孩身体发育非常快，生理的变化必然引起心理的反应，快速发育导致孩子的心理也有些躁动，性格上表现出来就是不再那么温顺有些急躁，男孩子除此之外还会强烈表现自己已经长大，想要被人尊重，想要自己做主。他们既需要父母的管，也需要父母的放，既希望获得父母的关心和引导，又希望得到父母的尊重和认可，因此，家长应根据孩子们的心理特点和需要采取民主而有弹性的教育方式。

十三岁的男孩怎么管教？

1、多一些鼓励、少一些唠叨

很多家长对孩子的要求特别高，不允许孩子犯错，当孩子出现一点问题的时候就喜欢唠唠叨叨说个不停。殊不知，青春期的孩子最不喜欢的就是唠叨，即使知道父母说的有道理，但就是不愿意听父母的。尤其是父母用批评的语气教育孩子的时候，孩子心理会更加反抗。所以，家长们要注意青春期孩子的特点，多鼓励他们，少批评。

2、帮助孩子安全度过青春期

孩子很需要了解青春期生理知识，不好意思直接了解，又不得其法，孩子会用一些不正当的方法去了解，这样很容易误入歧途，所以，用你的经验，告诉孩子生理特点、生理卫生知识，正常的异性相吸的道理，并以此引导孩子如何让自己的优秀被赏识认可，成为别人艳羡的对象。

3、要尊重孩子，与孩子平等交流

家长要学会跟孩子聊天，不要认为孩子的世界很幼稚，对孩子的话题不感兴趣，不论孩子说什么，最好表现出很感兴趣，这样孩子才有跟你交谈的欲望。还有，家长应学会赞美，表扬孩子。每个孩子都希望得到父母的赞扬，家长一定不要吝啬自己的赞美。如看孩子成绩单时，不要只盯着考得不好的科目，可先从优点看起。

4、因势利导，帮助孩子成才

处于心理巨变时期的青少年，自制力、判断力和辨别力都相对较弱，幼稚和成熟、感性和理性、个性和服从、叛逆和乖顺等因素都在这一时期交汇碰撞。家长要学会和他们平等沟通，学会认可、赞美他们，不要只盯住他的缺点，更不要把缺点放大。对他们的一些嗜好，家长要因势利导，不要强行阻止、动辄打骂，否则只会适得其反。

5、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

6、引导孩子主动体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。