孩子高三复读仍然是不努力
要冷静地分析孩子的自身情况，调整一下孩子的心态，看他的想法，让他规划自己的人生，树立人生理想从而改变学习习惯，让孩子学会自我安排，自我管理，提高效率。
孩子高三复读仍然是不努力怎么办？
1、认清自己，心态良好
首先要清楚高考为什么失利了？是临场发挥的原因还是还是本身基础不好。如是临场发挥不好：诸如生病或其他技术性失误，那么选择复读没问题；但如果是因为基础差，就要付出比别人更多的努力。
复读生往往要承受比应届生更大的心理压力，擦肩而过的大学、梦想未成真的高考分数，是他们复习的动力也是压力。要想顶住这些压力，学生和家长必须相信“坚持必定成功”，让他们坚信复读只是人生中的一次成功体验，而不是失败。
2、要有一个良好的心态
高三学生，要放下包袱，开动机器。排除影响你良好学习心境的各种外来因素和内在因素。只有心静了，我们才能安心学习，才能接受新知识和把所要复习的旧知识才能巩固好。
3、短板效应
一只水桶，如果每一个木板的高度都一样，那么能打一满桶水，如果有一个木板的高度比较低，那么这个水桶所容纳的水量它的多少，它的高度就是以这个短板的高度为准，尽管其他的板也相当高，但是，水桶所沉的水的高度，只能与这个短板的高度相持平。学习也是如此，我们要兼顾各学科的平衡，每一个学科都不能薄弱下去，不能有“软肋”。
4、劳逸结合，动静结合
保证营养和身心健康。学累了，跑跑步做做操是动静结合；英语学累了换做数学，也是休息的另一种形式，无论怎样，心情要放松时间要抓紧。
孩子高三复读成绩不好的原因：
1、心理压力，是尤其重要的因素
复读生患得患失的心理，会给自己带来巨大压力。一方面觉得复读被人瞧不起，另一方面自己也有懊悔情绪，这种双重压力，会影响到学习。
2、多次重复学习带来倦怠感
重复学习容易让人产生倦怠，自己多次学习，认为已经熟练掌握知识，不能集中精力学习。在行为上也会变得懒散，不能坚持学习计划执行。
3、学习方法不懂得变通
在多次复读的学生中，有些学生一意孤行，明知自己学习方法行不通，却还要坚持。参加复读，是需要见到提升成绩的效果，而并不是为了验证自己学习方法正确性。“死钻牛角尖”的学生，在这方面需要彻底改变，才会提高成绩。
