孩子高三复读仍然是不努力

12-03 亲子儿童 投稿:望风雨满楼
孩子高三复读仍然是不努力
导读:18岁,男孩,高四。孩子平时学习还行,虽然不是很认真努力,但是头脑聪明一点就通,就是学习懒散,自己为是。有点盲目自信。高考之前说自己一定能上一本,结果眼高手低发挥失常,考的并不理想,没过一本线,能上个一般二本,但孩子考虑复读。我支持孩子复读,但孩子高四还是一如既往学习懈怠不努力。孩子高三复读仍然是不努力怎么办?

要冷静地分析孩子的自身情况,调整一下孩子的心态,看他的想法,让他规划自己的人生,树立人生理想从而改变学习习惯,让孩子学会自我安排,自我管理,提高效率。

孩子高三复读仍然是不努力怎么办?

1、认清自己,心态良好

首先要清楚高考为什么失利了?是临场发挥的原因还是还是本身基础不好。如是临场发挥不好:诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;但如果是因为基础差,就要付出比别人更多的努力。

复读生往往要承受比应届生更大的心理压力,擦肩而过的大学、梦想未成真的高考分数,是他们复习的动力也是压力。要想顶住这些压力,学生和家长必须相信“坚持必定成功”,让他们坚信复读只是人生中的一次成功体验,而不是失败。

2、要有一个良好的心态

高三学生,要放下包袱,开动机器。排除影响你良好学习心境的各种外来因素和内在因素。只有心静了,我们才能安心学习,才能接受新知识和把所要复习的旧知识才能巩固好。

3、短板效应

一只水桶,如果每一个木板的高度都一样,那么能打一满桶水,如果有一个木板的高度比较低,那么这个水桶所容纳的水量它的多少,它的高度就是以这个短板的高度为准,尽管其他的板也相当高,但是,水桶所沉的水的高度,只能与这个短板的高度相持平。学习也是如此,我们要兼顾各学科的平衡,每一个学科都不能薄弱下去,不能有“软肋”。

4、劳逸结合,动静结合

保证营养和身心健康。学累了,跑跑步做做操是动静结合;英语学累了换做数学,也是休息的另一种形式,无论怎样,心情要放松时间要抓紧。

孩子高三复读成绩不好的原因:

1、心理压力,是尤其重要的因素

复读生患得患失的心理,会给自己带来巨大压力。一方面觉得复读被人瞧不起,另一方面自己也有懊悔情绪,这种双重压力,会影响到学习。

2、多次重复学习带来倦怠感

重复学习容易让人产生倦怠,自己多次学习,认为已经熟练掌握知识,不能集中精力学习。在行为上也会变得懒散,不能坚持学习计划执行。

3、学习方法不懂得变通

在多次复读的学生中,有些学生一意孤行,明知自己学习方法行不通,却还要坚持。参加复读,是需要见到提升成绩的效果,而并不是为了验证自己学习方法正确性。“死钻牛角尖”的学生,在这方面需要彻底改变,才会提高成绩。

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