孩子上课经常无故发出叫声

孩子是为了引起大家的关注才做出这种行为的。一定要看到问题背后的症结，如果是孩子需要关注，那家长就要接纳孩子的真实情感，理解他情绪背后的表达。

孩子上课经常无故发出叫声是为什么？

1、小孩喜欢搞怪，潜意识里可能是想获得老师和同学的关注，想表现自己，很多时候可能是因为缺乏关爱和关注。要跟教师交流。孩子上课爱捣乱，跟大人刷存在感是一个性质。家长跟教师交流，不时向孩子发问，使小孩有存在感，读书会仔细许多的。

2、要让孩子知道生活要有规则。小孩子生活规律才能精神集中。上课捣乱往往是精神不够集中，暂时没有适应和进入学习状态。因此家长和老师，引导小孩子按时吃饭，按时休息，按时功课，很有必要。

3、帮助学生克服困难，要持之以恒。一个习惯养成，一朝一夕改正很困难。家校沟通，及时处理问题。学生进步表扬，有问题批评教育，以鼓励为主。不能学生一犯错误，就严厉批评，要看到学生的进步。课堂违反纪律的次数是不是少了，成绩是不是提高了，要及时表扬，给予学生信心。

4、帮助学生选择优秀的朋友。无论是家长，还是老师，都有监督学生的责任和义务。优秀的品格，良好的习惯会相互传递，同理，一些不良的习惯，言行也会互相传染。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。让各方面优秀的学生，带动问题学生进步，在潜移默化中纠正该生缺点。

孩子上课喜欢捣乱的原因：

1、思维活跃、跳动，有表达欲望

小孩的思维总是天马行空，活跃而且是跳动性的，他们希望获得话语权，想表达，因此表现出来在课堂上喜欢插话，爱和同学讲话，老师讲课的内容，可能会引起他的思维跳跃到另外一个世界，同学的反应可能又会让他产生其他的想法，甚至教室外的一点小动静，都可以引起他无限的想象。

而这种行为往往容易被老师和家长误以为，小孩故意捣乱，不认真听课，不听话，因此，家长采取暴力手段来强制孩子听话，长此以往，小孩会完全失去天性，有的性格大变，因为这种孩子的思维跳跃性很强，甚至可能会走向极端。

2、天生性格活泼

小孩年纪小，无法控制自己的行为，但因为性格活泼，所以上课的时候无法长时间专注听课，因此会表现出来这里动动，那里动动，老师家长都没办法。这种与生俱来的性格特点，被父母误解不听话，不懂事，从而使用强制手段来压制孩子，容易让孩子产生逆反心理，越来越不听话，不专注。

3、朋友因素

这种因素在中小学生中也很长见。本来开学很好的学生，一段时间后，会变化很大，不学习，爱捣乱。老师，家长沟通以后，后发现，主要原因是给题中孩子一起的时间比较多，受他们的影响太大造成的。