怎么跟14岁的孩子沟通

14岁的孩子正处于青春期，生理和心理都有着明显的变化，家长必须注意跟孩子沟通的方法和技巧，这样做才能达到事半功倍的效果，帮助孩子顺利度过青春叛逆期。那么，家长们该怎么跟14岁的青春期孩子沟通呢？

怎么跟14岁的孩子沟通？

1、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、懂得倾听

家长要耐心倾听孩子的心声，不要随意打断孩子的说话。哪怕孩子说得没有道理，家长也要让孩子把话说完，再对孩子的话进行耐心地点评，这样做才能让孩子体会到被尊重的感觉。

3、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

4、多跟孩子商量

家长要用商量的口吻给孩子提建议，尤其不要用命令的口吻给孩子提要求。哪怕家长的提议很有道理，也要用摆事实讲道理的方式说服孩子，这样做才能让孩子心悦诚服地接受家长的管教。

5、稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

6、帮助支持孩子

孩子只有感觉能在家长这里得到理解帮助与支持时，才会敞开心扉，跟家长实话实说。要是知道说了实话，会招致羞辱训斥或反感的话，打死他也不会说的。

因此，要怀着走进孩子心灵，给孩子提供尽可能多的支持的心态，去与孩子交流，才会有成效。

14岁孩子的心理特点：

一、独立性增强：

14岁孩子已经进入了青春期阶段，一般在这个阶段，孩子希望得到别人的认可和尊重，希望摆脱大人的干扰，渴望独立，表现出独立性增强的特点。

二、情绪不稳：

处于青春期的孩子情绪会极度不稳定，有时高兴，有时愤怒，很容易受到外界因素的干扰。

三、自我意识改变：

在儿童时期，孩子基本是服从大人的意见，在青春期的孩子会对自己产生强烈的兴趣，显得十分自恋，以自我为中心，会觉得自己比别人比较成熟，但是又感觉自己存在缺陷，会出现自卑的心理。