初中生的男孩子怎么教育

初中的孩子是最让家长头疼的了，多数孩子的叛逆，就是从初中开始的，轻的厌学，跟家长对着干，严重的，抽烟喝酒，打架……很多家长不知道该怎么去教育引导孩子，去网上随便找教育方法去试着解决，但是最后的结果，往往不尽人意，甚至还造成了反效果，让孩子叛逆更加严重了。想要教育好初中的孩子，家长要学着转变教育方式。

初中生的男孩子怎么教育？

1、在情绪状态稳定时谈教育。

初中生自尊感较强，父母激烈的言辞，很有可能会激发他的逆反心理，所以父母们在和孩子谈教育的时候，一定要保持情绪状态稳定，尽量不要在情绪激动的时候进行教育沟通。

2、对孩子的学习保持合理的预期。

在孩子进入到初中阶段以后，他们在学习方面的竞争压力骤增，这时候，家长们应该给予孩子更多的包容，比起为其设定不切合实际的目标，保持合理预期，更加有助于家庭和谐氛围的维护。

3、多了解孩子的在校情况。

青春期阶段的孩子容易行为冲动，尤其是在校园霸凌频发的当下，父母们一定要对孩子日常的在校情况有所了解。一旦发现孩子有情绪波动或者是异常举动，一定要给予重视和关心，尽可能多地和老师以及孩子的同学多做交流沟通。

4、给予孩子更多的隐私空间。

中国父母身上总是有着极强的控制欲，虽然说这源于爱子之心，但是对于初中阶段的孩子而言，这样的掌控却有可能会让他们觉得束缚。所以，对于青春期阶段的孩子而言，父母不仅要尊重他们的隐私，同时也要给予他们更多的私人空间，把他们当成独立个体一样来对待，这样更加能够实现家庭关系的民主和平等。

5、帮助孩子减少学习负担。

父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。

6、给孩子平等的发言权。

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感、参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

初中生的男孩子的心理特点有哪些？

一、渴望独立。

初中男孩，最大的渴望是摆脱父母的唠叨，摆脱父母的监督，实现自己的独立，经常是不撞南墙不回头，哪怕自己知道自己可能要走弯路，也会一意孤行，所以这个阶段，父母会认为孩子逆反，难以沟通，难以管理。

二、对自我形象开始有了要求。

青春期男孩开始有了对自我形象的要求，他们开始关注脸上有没有长痘痘，身上的衣服是不是够帅，够酷，如果身边有朋友指出了他的某种缺陷，回到家后他就会努力想弥补那个缺陷。

三、自尊心变强。

进入初中后，男孩的变化是比较大的，他们在这个阶段的自尊心会变强，开始在意他人对于自己的评价，会在意自己在他人心里的位置。

四、两性意识逐渐觉醒。

男孩在进入初中后，他们的两性意识就会觉醒，受体内荷尔蒙的影响，有的会想要与女孩亲密，有的则会因为羞愧，而选择拒绝、排斥等，甚至还会表现出歧视和不尊重女性的情况发生。