14岁孩子青春期的表现

孩子青春期的表现主要包含生理和心理两个方面，生理上主要是生殖器官发育以及第二性征出现，心理上孩子特别在乎自己的外在形象，也会有喜欢的人。这时孩子也到了一个叛逆期，可能跟家长之间就会产生一些矛盾，产生一些误会，甚至跟家长故意去作对。家长可以先了解一下青春期孩子有哪些特征表现，然后根据自己孩子的情况找到解决问题的办法。

14岁孩子青春期的表现？

1、暴躁不耐烦，反抗性强

很多孩子到了青春期以后，经常会显出暴躁不耐烦的情形。他们常常爱激动、乱发脾气，与大人唱反调，这是因其自我意识开始树立，做事要按自己的意愿办，如果大人对孩子管得太多，尤其是在教育孩子的时候，动不动就拿出家长的权威，孩子会产生反抗心理，在性格方面很容易就显得不耐烦和暴躁。

2、喜欢攀比，注重外表，虚荣心很强

这个时期的孩子特别注重外表，喜欢买买买。看别人有的，他也想拥有。喜欢臭美，他们穿华丽的服装，在同学中做出哗众取宠的举动，目的就是要显示自己，为了满足自己的虚荣心，这是青春期的正常现象。

3、学习态度随意懒散，厌学

正是因为自我意识强烈，孩子会想当然地认为自己已经掌握了所有的学习知识，便会不如从前的学习认真。只要家长说孩子一句不好，孩子就会加重烦躁心理，面对学习更加变得随意懒散。而且厌学是14岁孩子最普遍的心理障碍之一。

4，对异性好奇，早恋

青春期的孩子对异性异常关心，异性成为同学中谈话的中心话题，有的孩子偷偷地阅读性知识书籍，更有的孩子试图建立一对一的男女交际等等。而且孩子对异性好奇，对爱情懵懂，往往会因为冲动而早恋。

14岁孩子青春期怎么引导？

1、给孩子私密空间

到了青春期孩子就会有自己空间的渴望，那就满足这一点，家长可以给孩子创设自己的空间。不要总是随意地闯入，或者追在后面问这问那。孩子想表达自然就会表达，家长追问再多也没有用，只会增加反感。每个人都需要有秘密，青春期的孩子更是一样，尊重这种需求，才是最好的。

2、改变教育模式

面对青春期的孩子家长就要改变自己的教育模式，小的时候还可以唠叨唠叨，孩子都已经长大了，家长再唠叨，就会徒增孩子得反感。所以家长少去命令、指责，多让孩子自己去做，反而是更好的解决方式。家长即便是说也要有目的性，说得明白才可以真正地起到作用，不然说了也白说。

3、改变说话的语气，变命令为商量

孩子小时候一般都听家长的。长大以后，他们成长为独立的个体，有自己的想法。这时候再用命令的语气跟孩子讲，会引起反感。所以家长一定要改变说话的语气，变命令为商量。例如：孩子要看电视，你可以说，嗯，我觉得你看电视的时间不能太长，自己把握时间。然后时间到了，你可以提示他。但是不能强硬的说不许看，就知道看电视，自己管不了自己等这一类的话。

4、引导孩子正确看待异性问题

家长要引导孩子正确看待异性问题，一方面要告诉孩子这是青春期的正常心理状态，人人都会经历这个阶段，不要过于焦虑，这样做就能让孩子放松心态，另一方面要告诉孩子当前的主要任务是学习各种知识，提升综合素质，自己和自己特别有好感的对象都需要不断努力，共同进步。

5、不随意批评孩子，沟通讲究策略

青春期孩子叛逆心理特别明显，自我意识和冒险心理行为常有发生，因此会常犯一些大大小小的错误。如果家长忍耐不住火气，随意就批评孩子，非但起不到教育的效果，反而会让孩子对你更加不满。家长在批评孩子时，不妨说话委婉一些，可以旁敲侧击，可以用讲相似性的事例去启发孩子，这样的就使沟通变得相对容易多了。