孩子不进教室怎么引导

许多家长遇到的第一个难关，就是孩子不愿意进教室，在校门口哭，死拉活拖，就是不愿意跟家长分开。看着孩子痛苦的样子，家长心里又心疼又生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题。家长要耐心和孩子沟通，找到问题的关键，积极帮助孩子解决不进教室这一难题。

孩子不进教室怎么引导？

1、坚持送孩子上学

为了让孩子好好去上学，家长必须坚持天天送去，态度要坚决，不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求，即使孩子天天哭闹也不能不送。家长把孩子送到班里立刻转身走，老师是有办法安慰孩子的。家长不要一步三回头，这种焦虑不安的情绪会感染孩子，使他更感到害怕和孤独，更不想进教室。

2、转变对待孩子的思维方式

家长不要总是“以暴制暴”、武力镇压，孩子不听话就骂，甚至直接上手打。但这样一来，就会激起孩子的叛逆心。家长说往东，孩子就非往西，孩子当然不可能老老实实进教室。所以家长应该静下心来，好好跟孩子聊一聊，问清楚孩子不想进教室的原因是什么，然后去软化孩子的内心，让孩子主动去上课。

3、激发孩子对学习的兴趣

家长可以在平时多跟孩子讲讲课堂上发生的趣事，让他们对上课产生兴趣。然后多带着孩子出去走走，跟其他孩子一起玩耍。看到别人都上课了，那肯定自己也想去了。而且家长在孩子放学后，可以跟他们聊聊这一天都学到了什么，有什么好玩的事，让孩子感受到自己是被期待的，自然就对上课有着更大的向往了。

4、给孩子做榜样，建立守规矩的意识

家长是孩子很重要的一个老师，孩子通常会以家长为榜样，这时候家长可以专注地去做一件事情，让孩子去亲身感受，慢慢的通过这样的引导，孩子也就从内心有了规矩感，在去学校时家长告诉孩子这就和平时在家一样，都要守规矩，孩子自然而然也就接受了，自然该上课时就老老实实进教室了。

5、多鼓励孩子的进步

孩子的成长需要时间才能慢慢达成，因此父母即使努力，往往也无法一蹴而就。因此在陪伴孩子面对新环境的过程里，家长可以欣赏孩子的进步，然后将这些对进步的欣赏传达给孩子知道。比如家长可以告诉孩子：“我很喜欢你比昨天可以早10分钟进教室”，孩子知道自己的努力有被看到，自己的进步有价值，隔天就会更努力进步，然后往着更好的方向前进。

孩子不进教室的原因：

1、缺乏安全感

因为环境的变化，包括灯光，色彩，空间格局和大小的变化，孩子到了一个陌生环境，感到害怕。这个时候，家长需要提前一定时间到教室，让孩子熟悉环境，放松下来，慢慢的和孩子开展一些小游戏，让孩子在陌生的环境中和熟悉的人信任的人一起活动游戏，当孩子玩的开心了，也就不害怕了。

2、不好的记忆

有些孩子可能在教室里发生一些碰撞冲击等，有不好的回忆，一进教室就会害怕。这个时候我们一定不能强迫孩子，停课，只带孩子到教室去玩，用其他的游戏引导孩子，让孩子产生新的美好记忆。如果孩子完全不愿进教室，可以先在大厅游戏，熟悉环境，再慢慢引导其进教室。

3、性格内向，过于依赖家长

如果孩子没有离开过家长，孩子就会对家长的依赖性比较强，而对陌生人比较认生。在机上孩子性格内向，参与课外活动比较少，就不愿意去人多的地方。家长应该及时引导孩子多去跟其他孩子玩，锻炼孩子的独立性，让孩子尽快的融入集体，融入到一些课外活动中去。