孩子迷恋手机的六大心理需求
在如今的科技时代,手机并不是洪水猛兽。如果家长简单粗暴地反对孩子上网,不仅不利于孩子戒除手机瘾,还容易引起孩子的反感,让孩子对手机更加着迷。
孩子迷恋手机的六大心理需求?
一、掌控感和自主权。
有的大人比较强势,是一个包办的家长,孩子在现实生活中没有做过主人,没有做过决定。而在游戏里,孩子可以有自己的自主权。
二、价值感和成就感。
孩子在现实生活中,我们太多的是说教。孩子的价值感没有得到认同,而这些心理需求,在手机里都得到了满足。
三、心理营养。
游戏一局赢了,我们孩子会得到鲜花,鼓励,喝彩,孩子在游戏里能得到被赞赏,被认同。现实生活中,我们的成人过于活得太清醒,孩子表现的好,总鼓励孩子不要骄傲,要谦虚。很多时候,孩子好像从来没有放松过,好好的开心过。
四、试错的勇气。
现实生活中孩子错了,好多时候,大人给孩子传递的信息就是焦虑,不满意,甚至责骂。但是孩子在游戏里得到的是满满的鼓励。比如游戏你输了会给你一个:再来一局,加油等等。会让我们的孩子信心满满,越挫越勇。
五、宣泄情绪。
在现实里由于各种各样的原因,孩子有时候会很压抑,孩子可以在手机游戏里任意宣泄情绪,而不用担心会受到指责,会被嫌弃。
六、人际关系。
现实中的人际关系,有时候会让孩子想逃避,所以孩子就去虚拟的世界里找存在感。
孩子迷恋手机家长怎么教育?
1、和孩子商量制定一个可行的奖惩规则。规定每天玩手机的时间,这个时间点可以让孩子自己安排,也可以提前制定好;这个时间可以作为其他事情奖罚的基础,比如作业做错一次,玩手机时间减少五分钟。具体措施家长可以根据孩子的性格、习惯来合理安排,同时要得到孩子的认可。
2、父母自身要以身作则,率先垂范,在家里放下手机。父母是孩子的第一任老师,父母怎么去安排时间,安排生活,对孩子的行为习惯起到关键性作用。
3、帮助孩子解决学习困难。很多孩子因为学习困难而无法获得成就感,因此在手机世界里找到自己的价值。建议家长平时监督孩子课余学习,帮助孩子解决学习上的难题,让孩子体会到学习的乐趣。
4、培养其他更健康的兴趣爱好。比如多进行户外活动,了解大自然的一些知识,培养阅读习惯等等。当孩子在其他活动中得到正向满足,自然会对手机分散一部分注意力。