14岁叛逆期如何应对

14岁的孩子存在叛逆期是一个正常的生理现象，每个人都可能出现。出现非常叛逆的问题一定要积极的沟通和交流，在沟通和交流方面父母要学会包容，因为孩子已经进入青春期，很多时候会有独立想法，家长不能把自己想法强行摁在孩子身上，这样只会让孩子更加叛逆。

14岁叛逆期如何应对？

1、青春期的孩子正处于自我意识发展的转型期，在心理上，他们既需要父母的管，也需要父母的放，既希望获得父母的关心和引导，又希望得到父母的尊重和认可，因此，家长应根据孩子们的心理特点和需要采取民主而有弹性的教育方式。

2、作为父母其实应该放下自己所为的家长权威，先了解孩子的意图，不能生气，即使这个时候你很生气，你可以深呼吸一下，想一下自己的孩子到底是想做什么，因为这个时候的孩子可能没有父母那么理智，所以父母可能要先于孩子把事情想清楚，然后才慢慢的和孩子沟通。

3、随着年龄的增长和认知水平的提高，孩子的世界观也逐惭形成，对父母的教导有了自己的思考，有了自己的抉择。他不在像小时候那样觉得大人都对。特别是面临高考的孩子，愿意不愿意都要面临人生的选择。年轻人的特点，往往会使他有一个高远的理想，学习成绩上的差距，又令他很苦恼。这时候大人再唠唠叨叨，学习长，学习短，会使孩子更烦。

4、让孩子自己动手，自己选择。如生活自理方面，放手让孩子自己做；孩子乐于干家务就让他做，不用担心做不好而阻止，条件是保证孩子是安全的。通过这些活动体现他们孩子的“很能干”的价值感。

14岁孩子叛逆的原因：

1、一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

2、随着孩子的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。

3、家长会不断的告诉孩子，什么是好的，什么是坏的，当然依据就是自己的多年社会经验，然而这种判断是建立在常年的认识基础上的，孩子并没有这些基础条件，因此被动的接受“好”、“坏”判断，一定会产生不同的反应，接受或者反对，一旦不认同也必然产生叛逆行为。

4、有些留守儿童，因为和父母长期不在一块，父母回来一次，家长对孩子的要求都是无条件服从，物质上要什么给什么，学习上无心顾及，祖父母对孩子又隔辈疼，孩子就是家中的小皇帝，孩子做错了事，家长也舍不得说孩子，在这样长期的溺爱中，无形之中培养了孩子叛逆的性格。