涵育少儿科学精神 点燃科技报国梦想

《中国力量·讲给孩子的科技传奇》丛书，长江少儿出版社出版。

2020年9月11日，习近平总书记在科学家座谈会上指出，要大力弘扬科学家精神，并重点强调了爱国精神和创新精神。对于青少年群体，习近平指出，“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”反映当前科技发展样貌，从精神基底打牢青少年对科学的热爱，激发科学兴趣，培育科学少年，科技报告文学无疑是很好的文类承载。在这种契机下，由长江少年儿童出版社推出的报告文学丛书《中国力量·讲给孩子的科技传奇》无疑是青少年走近科学的极佳触媒，也是时代的精神福祉。这套丛书以故事讲述科学故事，全面展示我国科技发展的标杆性成就，彰显科学家风貌，弘扬科学精神和创新精神，增强中华民族自信力。

这套丛书目前由5部作品构成，何建明、王宏甲等报告文学作家以一种填补阙如的勇气和魄力，通过深度现场走访，海量资料查询，分别围绕重大科技项目港珠澳大桥、北斗导航、“天眼”“蛟龙号”深潜和嫦娥探月展开，勾摹了一幅立体的科学家群像。故事兼具艺术水准与学理特色，不只包括有关科学常识与科技历史等知识，更重要的是通过对科学、科学家、科技项目、科技劳动、科研规律等方面的全方位展示，与“弘扬科学家精神”的主流意识和时代精神深度契合。

何建明的《伶仃洋上大写的“人”字》讲述了港珠澳大桥的勘测、设计、及施工故事，描绘了建设这座大桥的中国工程师林鸣和工人如何“诗意架桥，凝结匠心”。王宏甲、萧雨林的《你的眼睛能看多远》以南仁东的成长和工作为脉，讲述了500米口径球面射电望远镜“天眼”的建造，“仁东筑重器，繁光缀天眼”，“天眼”的建成是我国天文事业发展的重器，也为青少年打开了一扇望向科技长征路的视窗。该作对南仁东精神、品质和性格的立体刻画，使读者了解了科学家的探索与反叛、沉重与轻盈。“嫦娥工程圆旧梦，奔月科技宇寰惊”，胡平的《续写奔月的神话》围绕我国的嫦娥探月工程展开叙事，塑造了“不服老的嫦娥之父”欧阳自远等老一代科学家负芒披苇，勇攀高峰的形象。

科技兴国既需要老一辈科技工作者的披荆斩棘，也需要青年人的后来继上；需要人间架虹、望向星空、上天揽月，也需要逐梦海洋。“天际风雨起，蛟龙兹有待”，陈新的《向着大海最深处》围绕“蛟龙号”深潜展开，“蛟龙号”载人潜水器主驾驶员、首批最年轻的潜航员唐嘉陵是这部作品着意刻画的80后科技工作者形象。“古车指南留记载，当今北斗更辉煌”，《夜空中最亮的星》是该套丛书中较为独特的一本，叙事隐线是我国自主研发的“北斗卫星导航系统”项目，“显像”则是为“北斗”事业默默奉献的一个个科学家、工程师和普通工作者，这种群像式的集中刻画，使读者更能深入走近科技工作者，了解他们对民族、对国家、对人类乃至对整个地球生命怀有的高尚责任意识和良好道德水准，而这恰是推动人类科学事业不断向前的精神源泉。

由上，我们可以看到，这部丛书的双重视角——聚焦我国重大科技项目的攻关和“幕后”的科学家，无疑为我们了解当前科技事业的发展提供了全景呈现，而严谨的现实主义创作态度和精心的文学演绎，使得关乎民族荣誉、尊严乃至寻找人类新家园的伟大壮举，升华出了一种超越事件本身的更为广远和恒久的思想。这一“面向科技、面向科学家、面向世界、面向未来”的视点，使作品具有了民族意识与人类意识相统一的精神品格。

继徐迟《哥德巴赫猜想》、李鸣生的“航天七部曲”之后，《中国力量·讲给孩子的科技传奇》在科技报告文学领域又进行了新的探索，其更为特别的意义在于，它是为少儿倾情打造的精神食粮。当然，这部丛书的出现更意味着一种精神的坚守和一个方向的坚持。

（作者系中国科普研究所副研究员，《科普创作》执行编辑）