构建完美活动日，世界读书日策划书

　　4月23日是一年一度的世界读书日，在这一天，爱书的人们都要举办各种活动来宣传节日的宗旨，也即是推动越来越多人参与到阅读和写作中去，而孩子们正在读书的年纪，在他们中间开展世界读书日活动更具有深刻意义。那么就让我们来看一份世界读书日策划书，一起构建完美活动日。

你可能喜欢》》彝族火把节的特点

　　一、活动主题：我的读书故事

　　二、活动对象：全镇小学1—6年级学生

　　三、活动目的：
　　1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。
　　2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。
　　3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。
　　4、推动图书室建设，提高图书借阅率。

　　四、活动时间：
　　第一阶段：5月9日—5月11日各校自行组织比赛。
　　第二阶段：5月13日，XX小学选出2名选手，其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛；

　　五、演讲内容
　　围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇（首）关于书的文章（诗歌）”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。

　　六、活动要求：
　　1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。
　　2、脱稿演讲，演讲时间控制在3—5分钟。
　　3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。
　　4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。
　　5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。
　　6、各校参赛选手5月13日12：30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。

　　七、奖励办法
　　一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。

　　八、评分细则：
　　比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分（得分保留到小数点后两位）。

　　1、演讲内容：（计45分）
　　（1）、紧扣主题、充实生动（20分）；
　　（2）、语言流畅自然，有感召力（20分）；
　　（3）、演讲时间不超过5分钟（5分）。

　　2、语言能力：（计40分）
　　（1）、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（20分）；
　　（2）、脱稿演讲（10分）；
　　（3）、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（10分）。

　　3、综合印象：（计15分）
　　（1）、上下场致意、答谢（5分）；
　　（2）、服装得体，自然大方，气质佳（5分）；
　　（3）、观众反映好（5分）。

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