【生活与哲学】2015届高考政治《生活与哲学》第二单元

04-21 生活常识 投稿:管理员
【生活与哲学】2015届高考政治《生活与哲学》第二单元
1、含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性运动。它有两层基本含义:①凡是实践,都是以人为主体、以客观事物对象的物质性活动。②实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

2、特点:①实践具有客观物质性。(即实践的构成要素,实践活动的过程及其结果都具有客观性。)②实践具有主观能动性。(即实践是在意识指导下人的有目的的活动。)③实践具有社会历史性。(即实践是处于一定社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。)

3、基本形式:①改造自然的生产实践,这是人类最基本的实践活动。②变革社会的实践③探索世界规律的科学实验活动。

2、实践是认识的基础

1、实践是认识的来源。

2、实践是认识发展的动力,(实践的发展不断地向人们提出新的要求,推动人们去进行新的探索和研究,解决新的问题。)

3、实践是检验认识真理性的唯一标准(处在主观和客观交汇点上的是实践),

4、实践是认识的目的和归宿。(认识从实践中来,最终还要回到实践中去。)

注意:认识的来源是唯一的:实践。认识的内容是客观事物。人们获得知识的途径有两个,参与实践获得的直接经验和学习间接经验。但归根到底都来源于实践。

3、真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性

(1)真理是客观的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理最基本的属性是客观性。在同一时间、地点、条件下,人们对同一事物的真理性认识只有一个,真理面前人人平等。

(2)真理是有条件的。任何真理都有自己的使用条件和范围。如果超出这个条件和范围,真理就会成为谬误。

(3)真理是具体的。任何真理都是相对于特定过程来说的,都是主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一。真理会随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。

4、认识的反复性、无限性、上升性

【原理内容】认识具有反复性,认识具有无限性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。【方法论】与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。

原理归纳:

唯物主义认识论(又称认识论、课本称呼:求索真理的历程):

核心词:实践、认识、真理

1:实践是认识的基础。①实践是认识的来源。②实践是认识发展的动力。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。④实践是认识的目的和归宿。

2:.真理是客观的、具体、有条件的。

3:认识具有反复性、无限性、上升性。人们追求真理是一个永无止境的过程,这要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识、发现、追求真理,在实践中检验和发展真理。

 注意:党的思想路线的哲学依据(世界观依据)


物质和意识的辨证关系;事物是运动变化发展的;实践决定认识,认识具有反复性和无限性。

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