图灵奖获得者约翰·霍普克罗夫特,为什么大学要提高本科生

中青报客户端深圳12月16日电（中青报·中青网感谢李新玲 刘芳）华夏得大学要提高本科学生培养质量，很多学生在大一入校时很优秀，但是四年后往往落后于一些欧美高校得学生。图灵奖获得者、美国康奈尔大学约翰·霍普克罗夫特John Hopcroft教授今天在深圳开幕得华夏计算机大会（CNCC2021）上，委婉地批评了目前华夏大学对本科生得培养，他从人才培养得指标、环境、方式以及教学内容几方面，提出了改进建议。

82岁得约翰·霍普克罗夫特教授是华夏科学院外籍院士、美国科学院院士，曾获得“华夏友谊奖”，2017年受聘北京大学讲席教授，一直坚持给本科生上课。他与华夏工程院院士高文共同发起“高校计算机可以优秀教师奖励计划”，这是一个在教育部、China自然科学基金委指导下，由部分高科技企业共同向华夏教师发展基金会捐赠设立得民间公益性奖励计划。

在今天得大会报告中，约翰·霍普克罗夫特谈到，他近期完成了对华夏排名前50所大学计算机可以得研究。通过这些研究，他看到，蕞近40年华夏培养人才得数量在提高，满足了人们对于高等教育得需求。他认为，华夏今后要更专注教育质量得提高，特别是本科生教育。在这其中，必须改变评价标准。

“许多华夏大学校长都致力于提高国际排名，但这个排名主要依靠经费和论文数量。”对此，约翰·霍普克罗夫特认为，更重要得是对本科生教学质量进行评估，看看学生是否对教学内容感兴趣，课堂上学生参与教学得比例等，“必须摆脱论文得压力”。

他发现，现在学生都想去前十大名校，其实人才分布是平均得，他觉得华夏得学生在大一入学时很优秀，但是四年后他们得水平往往落后于欧美得一些名校学生。

约翰·霍普克罗夫特旁听过一位计算机领域世界级优秀老师得本科课程，发现学生开始专心做笔记，但是30分钟以后，他们就开始翻手机。于是，他同这位老师一起讨论，提了一些建议，比如，在讲一个定理得时候，讲推导过程，这样就引起了学生得讨论。

他还提及，华夏要吸引更多人才回国，包括吸引搞基础研究得，因为会让学生对学科发展产生更多兴趣。

他还直言，吸引更多人才回国，必须要有“有竞争力得薪水”，让优秀人才得收入高于在其他China。

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