怎样教孩子什么是分享

12-03 亲子儿童 投稿:灰尘往事
怎样教孩子什么是分享
导读:孩子是家里的独生女,平常被我惯坏了,性格自私霸道,她的东西谁都不能碰领地意识很强,不知道分享,也不愿意分享,孩子也没什么朋友,怎样教孩子什么是分享?

对于孩子来说,先独享再分享是很正常的发展顺序。家长希望自己的孩子不是一个自私的人,所以多给孩子讲一些分享故事,让孩子们体会到分享的快乐!从一点一滴做起!

怎样教孩子什么是分享?

1、树立乐于分享的榜样

家长平时的一切行为,孩子都看在眼里,会跟着模仿学习。你要以身作则,多分享东西给他人,这对孩子来说是最好的引导。

2、通过交换来引导孩子学会互相分享

当孩子想玩别人的玩具而别人不愿意时,可以让他用自己的玩具和别人交换,互相分享,这样每个人都可以有一个新玩具。有很多东西都是用来共享的,不是孩子自己一个人独有的,比如公园里的室外大型玩具,这时候就要告诉孩子,这个玩具是大家一起玩的,不能一个人独享。可以给孩子建立简单的规则,比如一人玩一次,或者他玩这个你玩那个,五分钟后再交换。

3、及时表扬孩子的分享行为

如果孩子愿意主动和他人分享,或者在你的引导下跟别人分享了自己的东西,要及时表扬他,让他知道分享一种被赞许的行为。分享后被认可,也会让孩子感到很快乐。

4、让孩子明白分享不是失去而是互利

孩子的心理之所以不愿与人分享,是因为他觉得,分享就是失去,家长要让孩子明白分享是互利。分享体现了自己对别人的关心和帮助。

5、让孩子体会到分享的快乐

家长对孩子的爱无可厚非,但这种爱如果不予以正确的引导,会导致孩子认为好的东西都理所当然地属于自己,同时容易产生自私的心理。因此,让孩子体验分享的快乐,是给孩子从小培养良好的道德素质。

6、待在他伸手可及的地方

让他保持安全感,这样孩子的状态会更轻松、与其他孩子玩的时候侵略性更少。同时,当他试图从别的孩子那里争抢玩具的时候可以第一时间制止并管理孩子的情绪,并且防止孩子的不友好暴力行为养成习惯。

为什么孩子不愿意分享?

1、孩子处于物权意识敏感期,这个时候孩子对自己的东西都会特别在意,有人碰了自己的东西都会发脾气大哭大闹。

2、他们的同理心尚未发展成熟,还无法去容忍挫折和控制自己的冲动。当他想要什么东西时,他会感觉欲望如此强烈,无论如何必须得到它,如果别的孩子阻碍了他,他就会迫切地想推倒他们。

3、孩子最开始是不明白分享是一件很开心的事情,还没有体会过分享的快乐,孩子认为好的东西都理所当然地属于自己,习惯了家长的呵护,往往以自我为中心,不知道如何去关心别人,体会不到与人分享的快乐。

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